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面孔高中作文
2016高考语文作文素材:命题作文“面孔”导写
【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求作文。
“面孔”是大家熟悉的词语,其内涵是丰富的。平时我们常会想到或遇到与“面孔”有关的情境,思考与“面孔”相关的问题。
请以“面孔”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。
【写作导引】
在现实生活中,我们每个人都会有很多情绪,或许是负面或许是积极。情绪不同,宣泄也会不同,表情不同,构成的面孔也会不同,喜怒哀乐,啼笑皆非。因此对这样一个既能生发不同情感、产生不同联想的具有较大自由度的作文题目,同学们应当有话可说、有文可写,为充分展现自己的才华提供了较为广阔的空间。然而也正是由于写作范围宽泛,在写作的时候往往产生“老虎吃天,无处下口”的困惑。因此在写作时我们要注意以下几点:明确内涵。题目“面孔”的内涵是多方面的。从范围上看,“面孔”可是单个的,比如某个人的面孔;可以是群体的,如一类人的面孔;甚至还可以是更大的,如中国的、地球的面孔。从内涵上看,它可以是具体的,如人所具有的美丽的面孔、丑陋的面孔、慈爱的面孔、柔和的面孔等;还可以是抽象的,如善良的面孔、邪恶的面孔、伪装的面孔、虚假的面孔等。从性质上看,它可以是正面的,如真诚的面孔、正直的面孔等;也可以是反面的,如凶恶的面孔、厌恶的面孔等;还可以是中性的,如京剧脸谱中的面孔等。因此写作时明确了“面孔”的内涵,才能写出既切合题意,又有新意的文章。定向选点。一个题目,我们可以从不同的角度落笔,可写的内容十分丰富。这就需要“定向选点”,即确定写作的角度,从广阔的写作范围内选择合适的写作点。定向选点要力求准确、新颖。所谓准确,就是一定在范围之内,有一定现实意义,自己熟悉并且能够把握住。所谓新颖,就是角度新、见解新,能够充分展现自己的个性和风采。比如如果你对电影感兴趣,你可以选择你所熟悉的一部电影,通过对电影中人物的不同面孔进行分析议论,进而写出自己的独特见解;如果你对国家大事非常关注,你可以选择当今的热点问题,就中国目前的环境面孔、国际面孔进行写作,进而写出自己的独特观点等等。联想扩展。“面孔”这个题目并不直接表示观点,但我们所写的作文必须主题鲜明,中心突出,内容集中。因此要想把这道作文题写好,既要注意挖掘出“面孔”的深层含义,又要注重内容方面的充实,通过举例子来表明中心。比如说,可以利用戏剧中的形形色色的“面孔”作为素材来构思,因为戏剧的脸谱那么多,这不正像生活中的形形色色的人吗?也可以以“网上论坛”的形式写,这在形式上很有创新意味。还可以采取拟人写法,比如说“面孔”的自述,借“面孔”自述的这张“嘴”,把自己对人生、对世事的感悟表达出来。或者写成议论式的散文,用散文式的笔调,把深层次的哲理思考表现出来,这样,既可以从语句上吸引眼球,又可以从内容上引发阅卷老师的思考。
【佳作展示】
面 孔
乔 钰
我并非沉溺于感情的世界里不能自已,也并非自以为感情深刻来透视人生,我只是想把那些埋于感情之下的面孔呈现出来。
说到感情,总让我联想到繁华落幕的那一刻——灿烂与忧伤并存,正如我们生活在这个丰富的世界中,总有快乐的面孔,也必有悲伤的面孔,同时还有些叫不上名来的复杂的面孔。 我们最先感知、与生俱来并且无法选择的感情便是亲情。面对亲情,总是有种难以言表的感觉,有时会被某些小小的细节深深打动而感动不已,有时又会被若干因素扰得心烦意乱、
怒不可遏,可是,无论拥有哪种感觉,我们所表现的都应当是最开心的面孔。
你可以在外面的世界里牢骚满腹,你可以在委屈的时候号啕大哭,你可以在外人面前愁眉不展,可是唯独面对亲情,你只能露出满意的、知足的、开心的面孔,为了不让亲人担心自己,这是我们的选择,也是我们的无奈。至于那些与亲人之间因摩擦而若隐若现的不满的、恼怒的面孔,只是留在心里的某个角落就好了。
我不能说友情比亲情重要,但比起亲情来,友情则更让人心安和舒适,当然,是真挚的友情。我想,朋友的意义毋须我多言,友情带给我们的也自然不言而喻。
在友情面前,我们可以换上任何我们想要表现的面孔,快乐的,悲伤的,滑稽的,甚至是丑陋的,这些都无关紧要。因为这是友情,不是亲情,比起亲情面前的无奈,面对友情总是多了份自由的。
诚然,友情也会有裂口,在我们某个不经意的面孔呈现时,一份原以为牢不可破的友情就有可能瞬间支离破碎,这是时常发生的。这就是说,尽管友情给了我们呈现面孔的自由,我们仍要以最善良、最美好的出发点去展露自己的面孔,来珍存这来之不易的安慰。
我感谢这份后天给予我们的感情,让我最真实的面孔有安栖之所。
除了友情、亲情,爱情无疑也是我们生命中最重要的一部分,不是说“因为爱情,不会有沧桑”嘛。话虽如此,但我未曾真正
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