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* 第二章 空气、物质的构成 常考透视 2.1 空气的成分 第2课时 空气的污染和防治 常考1 会判断物质是纯净物还是混合物。 【出题角度】对给出的物质直接判断是纯净物还是混合物。 典例 下列物质属于纯净物的是( ) A.洁净的空气 B.清澈的海水 C.蒸馏水 D.自来水 C 2.1 空气的成分 第2课时 空气的污染和防治 [解析]洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等多种物质;清澈的海水中含有氯化钠、水等物质;蒸馏水是纯净的水;自来水中含有可溶性的物质。 2.1 空气的成分 第2课时 空气的污染和防治 方法透视 判断混合物和纯净物的关键是看物质是由几种物质组成的。由一种物质组成的是纯净物,由多种物质组成的是混合物。 【试题链接】小试身手 2,直击中考 7 2.1 空气的成分 第2课时 空气的污染和防治 常考2 了解空气和呼出气体成分含量的差异。 【出题角度】考查呼出气体和空气成分含量的差异或探究方法。 典例 有关吸入的空气和呼出的气体的叙述不正确的是( ) A.都是无色气体,但成分比例不同 B.通过带火星的小木条,可比较二者的氧气含量不同 C.呼出的气体中仍然含有稀有气体和氮气 D.呼出的气体和吸入的空气相比,氧气明显减少,二氧化碳明显增多 B 2.1 空气的成分 第2课时 空气的污染和防治 [解析]比较呼吸前后氧气的含量,应该用燃着的小木条,带火星的小木条在空气和呼出的气体中都没有明显现象。 2.1 空气的成分 第2课时 空气的污染和防治 方法透视 空气中氧气的含量比呼出气体中的高,二氧化碳和水蒸气的含量比呼出气体中的低;二氧化碳含量的高低可利用等量、等浓度的少量澄清石灰水检验,氧气含量高低可通过燃着的木条燃烧时间的长短进行比较。 【试题链接】小试身手 1、4,直击中考 5 2.1 空气的成分 第2课时 空气的污染和防治 常考3 能说出空气的污染物、防治污染的一些措施,根据空气质量指数会判断空气质量指数级别。 【出题角度】考查呼出气体和空气成分含量的差异或探究方法。 典例 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大。 2.1 空气的成分 第2课时 空气的污染和防治 (1)下列措施,不会增加大气中 PM2.5的是____(填字母序号)。 A.提倡为城市主干道洒水保洁 B.提倡用液化石油气作燃料 C.提倡多开私家车出行 D.提倡大力发展煤炭火力发电 (2)为了减少空气污染,请你提出一条合理化的建议: ________________________________________。 A 提倡使用清洁能源,减少化石燃料的使用(合理即可) 2.1 空气的成分 第2课时 空气的污染和防治 [解析] (1)液化石油气、私家车的燃料汽油、煤炭作燃料时,均会产生大量的污染性气体和扬尘,增加大气中的 PM2.5。(2)减少空气污染可以从保护环境和减少空气污染物的角度考虑,如:减少燃放烟花爆竹、提倡使用清洁能源,减少化石燃料的使用等。
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