笔记本销售经管系统.docVIP

PAGE / NUMPAGES 1.课程设计的目的和要求(代码在下面) 目的： 通过?C++课程设计，使学生能更全面的掌握所学的知识，将课本的全部内容联系起来，使学生把所学的知识用到具体的工作和学习中。通过课程设计，能够提高学生分析问题、解决问题，从而运用所学知识解决实际问题的能力，并培养基本的、良好的程序设计技能。 要求： 明确课设任务，复习与查阅有关资料。 设计报告要清楚明了，带有明确注释。 3.本次课程设计按照教案要求需要在三周时间内独立完成，学生要发挥自主学习的能力，充分利用课余时间，完成设计题目，不断测试，优化。 2.课程设计任务内容 笔记本电脑产品信息包括：产品名称、品牌（或厂商）、产品型号、进价、库存数量。 笔记本电脑销售信息包括：产品名称、品牌、产品型号、销售数量、售价、总金额（销售数量*售价）、销售日期（年.月.日）、客户名称。 系统的主要功能包括： 1. 创建笔记本电脑产品信息文件，根据提示输入若干笔记本电脑的信息，并将这些信息保存至一个文件中。 2. 增加笔记本电脑信息，在原有笔记本电脑产品信息文件的基础上增加新的笔记本电脑信息，并保存至原产品信息文件中。 3. 删除笔记本电脑信息，提示用户输入要进行删除操作的产品名称和产品型号，如果在产品信息文件中有该信息存在，则将对应的笔记本电脑信息删除，否则输出提示信息，并提示用户选择是否继续进行删除操作。 4. 修改笔记本电脑信息，提示用户输入要进行修改操作的产品名称和产品型号，如果在产品信息文件中有该息存在，则将提示用户输入要修改的选项，并将结果保存至原产品信息文件，并提示用户选择是否继续进行修改操作。 5. 笔记本电脑销售经管，创建一个销售记录文件，每完成一次销售，就按销售信息的要求输入各项数据，并将该次的销售信息添加到文件中，同时修改相应的笔记本电脑产品信息文件（主要是修改其库存数量）。 6. 按不同条件进行查询操作，输出满足条件的笔记本电脑信息。 (1) 输入产品名称，在笔记本电脑产品信息文件中查找相应的笔记本电脑信息并输出。 (2) 输入产品名称，在销售记录文件中进行查找，输出该笔记本电脑的所有销售信息。 (3) 输入一个日期，输出该天所有笔记本电脑的销售信息。 (4) 输入客户名称，输出与该客户有关的所有销售信息。 7. 按不同条件进行统计工作。 (1) 输入一个日期（年.月.日），在销售记录文件中统计该天笔记本电脑的总销售量、总销售金额，并计算该天的销售利润。 (2) 输入一个日期（年.月），在销售记录文件中统计该月笔记本电脑的总销售量、总销售金额。 (3) 输入一个日期（年.月），在销售记录文件中统计该月中各个品牌的笔记本电脑的总销售量，并按总销售量从高到低的顺序输出笔记本电脑品牌名称。 (4) 输入品牌名称，在销售记录文件中统计其不同型号的销量，并输出销量最高的那个型号的笔记本电脑的信息。 3.详细设计说明 该题目要求将电脑的信息和销售信息全部存入文件，并且在用的时候从文件中调用。从文件中调用时应用到结构体数组，应注意到结构体数组的引用方式。对电脑信息进行删除、修改时，应注意把修改后的信息保存到原文件中，以供查询和统计功能对信息的使用。 每一项功能都包含在一个函数中，这些函数在主函数中调用。 4.软件使用说明 第一次运行时需要先建立一个infor.txt,sel.txt的空文件，然后进行创建。以后执行就不需要了，直接用原来文件中的信息。通过提示信息进行操作。 5.设计心得与体会 通过课程设计，使自己认识到了自己的不足，对C++的运用还不熟悉，综合应用的能力不强。有些知识点记不牢，编程时要不断的翻课本。还出现一些低级错误，导致程序无法执行。我们要提高自己的实践能力，解决一些实际问题。 6.参考文献 《C++ 程序设计》 7.附录：代码实现 #includestdio.h #includestdlib.h #includestring.h struct information //定义结构体 { char name[15]。 char brand[15]。 char model[15]。 int inprice。 int num1。 }。 struct sell { char name[15]。 char brand[15]。 char model[15]。 int num2。 int outprice。 int sumprice。 struct date {int year。 int month。 int day。 }date1。 char person[20]。 }。 int n,s,i,cn=0,sn=0。 struct information infor[1000]。//定义结构体数组 struct sell sel[1000]。 v