- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人民美术出版社
义务教育教科书·美术
八年级下册
;比较这两幅版画作品有哪些不同?; 一、认识藏书票;图形;二、了解藏书票;二、了解藏书票;二、了解藏书票; 藏书票的外形不受限制,根据立意可方可圆或是随形,使画面的效果更加丰富。; 三、欣赏藏书票;三、欣赏藏书票;三、欣赏藏书票;三、欣赏藏书票;三、欣赏藏书票;三、欣赏藏书票;三、欣赏藏书票;三、欣赏藏书票; 四、学做藏书票;藏书票的题材;三、学做藏书票;EXLIBRIS ;学生的藏书票; 丹琦藏书
图形是博物馆建筑,??表人类拥有的精神财富。文字嵌入房顶,追求黑白对比的简洁效果。; 四、学做藏书票; 四、学做藏书票;; 关注藏书票的展览; 课后拓展二;课件设计制作 吴学敏
文档评论(0)