人教版七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋的并立.pptxVIP

人教版七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋的并立.pptx

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北宋 西夏 (辽) 《天龙八部》中的萧峰是汉人吗? 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立 人教版﹒七年级下册 考察第一站 一.契丹族与党项族 1.契丹的兴起 《契丹帐》 苏颂 行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著,四时畋猎是生涯。 契丹人狩猎归来 契丹族 辽太祖陵 耶律阿保机建国 10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹 各部,建立政权(契丹人多次更改国号,有 时称契丹,有时称辽),都城在上京临潢府。 契丹的兴起和辽的建立? 1.国名: 2.建立者: 3.时间: 4.都城: 契丹(辽) 耶律阿保机(辽太祖) 10世纪初 上京临潢府 考察报告: 人教版七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期 第7课 辽、西夏与北宋的并立 阿保机建国后采取哪些措施?有什么影响? 措 施 发展生产,创制文字 影响 国力不断增强 任用汉人韩延徽等,制定法律,改革习俗,创造契丹文化,发展农业、商业。 饱读中原诗书的阿保机命人用300多个汉字作拼音字母,创造出了契丹文字。 发展 考察第二站 2.党项族的兴起 人教版七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期 第7课 辽、西夏与北宋的并立 党项族 党项族是古代北方少数民族之一,属西羌族的一支,故有“党项羌”的称谓。几度险些被吐蕃与回鹘所灭 一百多年的颠沛流离直到隋唐时内附中原称臣才定居下来,首领拓跋赤辞受唐王朝赐李姓。 党项羌……其种每姓别自为部落……而拓跋最为强族……畜牦牛、马、驴、羊,以供其食。不知稼薔,土无五谷。 ——《旧唐书》 人教版七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期 第7课 辽、西夏与北宋的并立 北宋建立 建立 11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。 李元昊(1003—1048),拓跋氏,后改称党项族,西夏开国皇帝。祖先在唐朝时因功再次被赐李姓。 考察报告: 时间: 11世纪前期 民族: 党项族 建立者: 元昊 都城: 兴庆府(今宁夏银川) 1.西夏政权的建立: 人教版七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期 第7课 辽、西夏与北宋的并立 发展 措 施 仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。 李元昊命大臣野利仁荣创制。三年始成,共五千余字,形体方整,笔画繁冗,结构仿汉字,又有其特点。 澶州 考察第三站 三.辽与北宋的关系 人教版七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期 第7课 辽、西夏与北宋的并立 背景 辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。 燕云十六州,即今北京、天津全境,以及河北北部地区、山西北部地区。公元936年,后晋的开国皇帝石敬瑭反唐自立,向契丹求援。契丹出兵扶植其建立晋国,辽太宗与石敬瑭约为父子。石敬瑭按照契丹的要求把燕云十六州割让给契丹,使得辽国的疆域扩展到长城沿线。燕云十六州的战略意义使得中原的北宋政权感受威胁持续长达二百年。 人教版七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期 第7课 辽、西夏与北宋的并立 辽与北宋的和战 保持友好关系,双方互通使节。 宋攻辽失利,采取防御政策。 阅读教材,概括以上三位君主在位期间北宋与辽的关系? 宋太祖 宋太宗 宋真宗 人教版七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期 第7课 辽、西夏与北宋的并立 在北宋抗辽的将领中,有一位猛将,他和他的后人抗辽的故事被演义成著名的—— 杨业 人教版七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期 第7课 辽、西夏与北宋的并立 辽与北宋的和战 保持友好关系,双方互通使节。 宋攻辽失利,采取防御政策。 辽攻宋,澶渊之战与澶渊之盟。 阅读教材,概括以上三位君主在位期间北宋与辽的关系? 宋太祖 宋太宗 宋真宗 人教版七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期 第7课 辽、西夏与北宋的并立 辽与北宋的和战 澶渊之盟 内 容 影 响 辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。 此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。 寇准 宋真宗 盟约内容 一、辽宋为兄弟之国,辽圣宗年幼,称宋真宗为兄…… 二、以白沟河为国界,双方撤兵…… 三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两,绢二十万匹。至雄州交割。 四、双方于边境设置榷场,开展互市贸易。 (辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。 ——苏辙《

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