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- 2019-08-14 发布于四川
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隐姓埋名三十年; 1.读懂课文内容,了解王承书的动人事迹,体会她的奉献精神和爱国情感。
2.结合课文内容,理解重点句子的深刻含义,能有感情地朗读课文,并背诵自己深受感动的段落。
3.会认“撤、刊、署、炼、熠”;会写“渺、握、购、忱、撕、毁、撤、拆、键、刊、署、炼、昼”;理解“渺小、关键、署名、提炼、掌握、热忱、不分昼夜、隐姓埋名、不假思索、欢欣鼓舞、熠熠生辉”等词语。;阅读思考:
你读懂谁隐姓埋名?为什么隐姓埋名? ;不假思索 闻名于世 世人瞩目
艰苦奋斗 自力更生 毫不犹豫
欢欣鼓舞 心甘情愿 不折不扣 默默奉献 ; 一边默读,一边思考:
王承书怎样隐姓埋名?
围绕隐姓埋名写了她几件事?
分别在那些自然段中?
简单概括写的是什么事?; ①第一次放弃名利,为建设新中国毅然回国。(4—8自然段)
②隐姓埋名,艰苦工作,迎来第一颗原子弹爆炸成功。(12—17自然段);其他段落写什么?简要概括写什么?;学习1、3段;①王承书做到了隐姓埋名吗?她接受任务后是
怎样工作的?
②文中哪些段落讲述了王承书“第一次放弃名
利”?写这件事与写她“隐姓埋名”有什么关系?
③读了她的这些事迹,你有怎样的感触? ;再见!
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