四年级下册语文18.城堡上的大炮.pptxVIP

湘教版小学语文四年级下册; 欣赏一下美丽的城堡，想想里面发生的故事，读课文看??城堡里的大炮是做什么用的。;目 录;;识字游戏;易写错;易混字;词语解释;课堂点拨;思 考;三尊大炮; 这些年来，风调雨顺，人们相处和睦,再没有发生过战争，这三尊大炮就沉默下来了。; 有一天，一位老师带着一群孩子,来到城堡上,说:“孩子们,这大炮曾经用来进行战争,战争只会给大家带来灾难;现在不打仗了,让大炮变成哑巴，该有多好!”;从这句话中可以看出大炮在老师的记忆里总是和灾难离不开的。“只”字强调人们对大炮已有固定的看法，就是用来打仗的。与后文写大炮有其他的用途形成了对比,为人们后来的惊喜做了铺垫。; 有个孩子问老师:“大炮开口的时候是怎么样的呢?” 老师回答说:“大炮发言的时候,轰隆隆,一阵巨响，震得耳朵都聋了,绝对不是好听的音乐呀!”;思 考; 两天后，卡卡国王下了一道命令:把城堡上的三尊大炮,掉头面向城堡的广场，等待命令! 大家感到惊奇,国王怎么了?要发动战争吗?总不会向老百姓开炮吧!?;思 考;;;;;啊,多好的大炮!广场上灯火通明,孩子们尽情地欢呼着。;;难忘的狂欢之夜,难忘的大炮!;思 考;思 考; 所谓悬念，就是文章中令人好奇而又不能马上知道答案的情景。它可以是一个场面、一段情节，可以是贯串全文的一个具体事物、人物某一时刻的神态描写等。本文的第9自然段就设置了悬念:国王怎么了?要发动战争吗?这一悬念的设置，吸引读者不由自主地读下去，想一探究竟。设置悬念的主要作用就是抓住读者的心，引起读者对事物的发展、变化、结果，以及人物或事物的处境、结局产生关切之情。; 开头设置法：在文章的一开始设置一些悬念，吸引读者的目光。;小练笔;我的感悟;拓展延伸; 春节：春节是指汉字文化圈传统上的农历新年，俗称“年节”，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年，是中华民族最隆重的传统佳节。春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。; 元宵节：元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称夜为宵，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。; 中秋节：中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国主要节日之一。;课后习题;尊;3.读句子,回答括号里的问题。 (1)卡卡国王召来波波大臣,向他面投自己的意图。波波大臣听着,点点头,照办去了。(课文为什么不在这里把国王的意图直接写出来?) ;(2)难忘的狂欢之夜，难忘的大炮! (把这句话改成“难忘的狂欢之夜和大炮”,怎么样?);随堂演练; 二、仿写句子。 幸运的孩子有的拿到了游戏机，有的拿到了玩具.....; 三、根据课文内容填空。 不一会儿， 十位（ ）的孩子，带着七色花，喜气洋洋地在（ ）里和全国小朋友见面。国王亲自向他们发放（ ）。幸运的孩子有的拿到了游戏机，有的拿到了玩具..... （ ）的狂欢之夜，难忘的大炮!; 四、阅读短文，回答问题。; 是战争毁了他的家园，毁了他的亲人，毁了他，更毁了千百万个和他一样的无辜的群众和士兵，是战争带来了这一切。我永远也忘不了南京大屠杀中死难的中国人民;忘不了第二次世界大战中苏德战场上死难的苏联人民与士兵;也忘不了波斯湾上烟花似的炮火导弹和后面维和人员的鲜血。;问题： 联系短文填空。 我”的心愿是___________因为在照片中__________毁了小孩所有的一切。