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* 第二课 青春的心弦 第一框 男生女生 1.了解男生女生的性别差异,正确对待性别差异。 2.学会欣赏异性,培养虚心向异性学习的态度与胸怀。 欣赏歌词《我是女生》: 你不要这样看着我,我的脸会变成红苹果。你不要像无尾熊缠着我, 我还不想和你做朋友。你不要学劳勃狄尼洛,装酷站在巷子口那里等我。 你不要写奇怪的诗给我,因为我们没有萍水相逢过。我是女生,漂亮的女生; …… (1)为什么女生说男生“不懂女生”? (2)女生一定懂得男生吗? (3)如何认识男生女生的差异? …… 1.着装及言行是性别表达的重要方面,也是判断一个人性别的重要依据。但是,生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,性格温柔,含蓄内向;有的女生打扮中性,性格外向豪爽。 (1)你如何看待上述现象? 在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。 (2)上述现象的存在启示我们应当怎样认识自己和他人的性别角色? 我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 搬运新书 2.开学初,班里要完成以下一些任务:搬运新书、分发课本、擦玻璃、擦吊扇、搬课桌、统计在校吃饭的人数及收费。 (1)如果让你来分配,你会让男生女生各承担什么任务呢?这样安排的理由是什么? 男生任务 女生任务 理由 因为有些任务需要力气,男生做得快。有些任务需要细心,对体力的要求不高,适合女生做。 擦吊扇 搬课桌 分发课本 擦玻璃 统计在校吃饭人数及收费 (2)你认为男女同学之间积极交往有什么意义? 男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 *
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