《_背影》朱自清课件.pptVIP

请找出父亲送儿子上车站的过程说的四句话，并体会它所含的意思。 1不要紧，他们去不好！ 2我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 3我走了，到那边来信！ 4进去吧，里边没人。 质疑探究、精心赏析 这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？ ①不要紧，他们去不好。 ——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。 质疑探究、精心赏析 ②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 ——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。 质疑探究、精心赏析 ③我走了，到那边来信! ——惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。 ④进去吧，里边没人。 ——走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。 质疑探究、精心赏析 质疑探究、精心赏析 “事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” ——父亲在这样的处境下，强抑悲苦，反过来劝慰儿子，更可见父亲的体贴。 1、从穿着写背影： 照应了前文所述的惨淡家境，也与父亲为我做的紫毛大衣形成对比 2、以行动写背影： 选用了“探”、“攀”、“缩”、“倾”等动词和“蹒跚”、“慢慢”、“努力”等形容词，抓住了父亲年事已高、行动诸多不便等特征，集中反映了父亲深挚的爱子之情。 小 结： 徐州见父——这是为家庭的不幸而流， 是悲哀的泪。 望父买橘——这是为父亲的爱所感动而 流泪，是感动的泪。 父子分手——这是因父亲背影的消逝而 流泪，是惜别的泪。 北京思父——这是因为疼惜父亲而流， 是伤心的泪。 体味文中“我”的变化 “我赶紧拭干了泪。 怕他看见，也怕别人看见”，　 两个“怕”，各怕什么？ 怕父亲见了伤心； 怕被车内人笑自己软弱，没有男子汉气概。 　心理变化的体现 　 1 我再三劝他不必去 2 我心里暗笑他的迂 3 现在想想，那时真是太聪明了！ 透过背影、送行时父亲对儿子的悉心关照、父亲的语言，我们感受到了父亲对儿子深挚的感情，那儿子理解了父亲的深情吗？ 从哪些句子可以看出儿子最初并不理解父亲？ 从哪可以看出他后来理解父亲了？ 三次流泪、两次自责 深入探究 问题探究： 看似与“背影”无关的内容，有什么表达作用？ 回家奔丧——祖母逝，父赋闲，回家奔丧 南京送别——丧事毕，赴南京，父子同行 嘱茶房，不放心，亲自送行 看行李，拣座位，再三叮咛 穿铁道，见背影，几度落泪 北京思父——执父信，思背影，泪光晶莹 内容梳理 深入探究 明确： （1）“祖母逝，父赋闲，回家奔丧”这部分内容为整个作品设置了暗淡的气氛和悲凉的环境，与父亲对儿子满腔的温情形成对照，显示出父爱的崇高。 （2）“丧事毕，赴南京，父子同行；嘱茶房，不放心，亲自送行；看行李，拣座位，再三叮咛”这三段内容写出了一个中老年人事无巨细，不厌其烦的“迂”，这其实是非他人所能比的亲子之心，怜爱之情，为下文写“背影”蓄势。 （3）“执父信，思背影，泪光晶莹”，末段的内容可以说是对背影描写的深化。父亲年老体衰，不可能再像过去那样为儿子奔走操劳，但他那颗疼爱、关心儿子的心并没有变。儿子在泪中看到的“背影”，寄托着儿子对父亲深沉的思念和无尽的挂牵，加深了读者对“背影”的印象。 　　我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出写见面背景的句子．　 祖母去世　父亲失业　 家境惨淡　父子离别 二三自然段 在二三段中找关键性语句，指出其作用？ 那年冬天，祖母死了，父亲的差事也交卸了， 正是祸不单行的日子。 这一句点出事情起因，交代“背影”的背景，烘托出家境的悲凉。 回家奔丧——劝慰儿子 ，为儿着想 南京送别——爱子心切，无微不至 北京思父——深沉思念，真诚感激 父子深情 “父爱像一把大伞，总在有雨的日子里擎着!” “父爱是一座大山，挺拔伟岸；父爱是一片汪洋的海，浓郁深远!” “父亲是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路的时候，照亮我的行程!” 用比喻的修辞手法写一句描写父亲，反映父爱的句子 一个中心 一条线索 一串材料 一个特写 几处铺垫 几处