苏人版九年级道德与法治上册 1.1了解社会发展.pptxVIP

人是社会的人，社会是人的社会。生活在社会中的人，就必须关注社会发展，融入社会生活，胜任社会角色。;第1课 感受社会变迁;1.了解社会发展的途径有哪些？;长城历史悠久，工程雄伟，七大奇迹之一。不到长城非好汉。根据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城,其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。;春秋时，盱眙名“善道”，属吴国，曾是诸侯会盟的地方。战国时，越灭吴，盱眙属越国；后楚国东侵扩地至泗上，盱眙为楚邑。秦始皇统一中国实行郡县制度时，盱眙建县，县名初为“盱台”（台，音怡），后为“盱眙”。隋初，炀帝在盱眙置离宫——都梁宫,后来盱眙别称“都梁”。;;盱眙地质博物馆;都梁阁暨盱眙历史文化博物馆 　　盱眙历史文化博物馆位于盱眙都梁阁一层，与都梁阁古典风韵浑然一体，是展示盱眙悠久历史、灿???文化的标志性工程。该馆以溯源寻根、史前文明，帝王故里、千年古邑，山川形胜、江淮冲衢，英贤辈出、人文荟萃，秦砖汉瓦、唐陶明瓯，名胜古迹、甲秀风物，都梁丰碑、浩气长存，继往开来、风流今朝八个部分组成，浓缩了盱眙从原始社会至今五万年的文明史，重点体现了盱眙从秦置县以来2200多年来的文明史。 　　;四大发明的影响： （1）对古代政治经济文化的发展产生了巨大的推动作用。 （2）对世界文明发展产生巨大影响。;不仅将中国生产的物品送到世界，还将整个欧亚大陆（包括北非）联系了起来，成为人类文明交流发展的大动脉。;对比古代丝绸之路，今日中国提出的一带一路战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，是包括欧亚大陆在内的世界各国，构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体。;（1）我国经济社会快速发展 （2）综合国力日益增强 （3）人民生活水平显著提高等 经过长期努力，中国特色社会主义进入了 ，这是我国发展新的历史方位。;高铁2万公里，占世界6成。 鸟巢，世界最大的钢结构体育场 钢铁产量，世界16亿吨，中国占8亿吨。 港珠澳跨海大桥。 GDP世界第二 C919大型飞机成功飞行 京沪高铁迈进“350时代” 国家（世界首条）量子保密通信“京沪干线”开通 探测卫星“悟空”成功获取国际精度最高的电子宇宙射线探测结果 “中国天眼”500米口径球面射电望远镜;我国巨大成就取得的原因是什么？　　 坚持中国共产党的正确领导； 人民群众艰苦奋斗、开拓创新； 开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。;①了解社会的变化发展 ②要明确自己作为公民对社会、对国家应尽的职责和义务， 以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社 会、服务人民。;本节课小结;1、下列青少年关心社会的行为中，更重要的是 ①小明学习党的十九大报告精神 ②小林经常看电视新闻，了解国家大事 ③小红学习《英雄烈士保护法》，明确公民的义务 ④小刚组织同学帮助社区出好文明礼仪主题板报 A．①② B．③④ C．①③ D. ②④;2、近年来，我国居民出境游人数呈爆发式增长，已经连续两年居世界第一位。不仅出境游的人数快增长，中国居民境外消费的规模也逐年扩大。这直接反映了 A．我国人民生活水平显著提高 B．我国的综合国力显著增强 C．我国社会建设取得辉煌成就 D．我国已全面建成小康社会;3、人类从人猿???别的直立行走到今天的登月，从氏族部落的征伐到互联网织就的“地球村”从原始的刀耕火种到现代化大生产。这说明我们把握人类社会发展的历史坐标是 A．参观博物馆 B．建筑物的遗存 C．行政区划的调整 D．生产工具的革新和重大生产技术的诞生