鲁教版六年级上册2.5《有理数的减法》.pptVIP

课件说明 有理数减法法则的理解和运用． 1.理解有理数减法的意义； 2.有理数减法法则的理解和运用． 本课学习有理数的减法法则. 学习目标: 学习重点: 全国北方主要城市天气预报 城市 天气 最高温 最低温 温差 郑州 多云 15 7 西安 小雨 9 5 哈尔滨 小雪 3 -3 银川 小雪 -1 0 沈阳 小雪 5 -2 呼和浩特 雨夹雪 -1 -3 乌鲁木齐 晴 4 -3 …………. ……….. ………. ……….. 乌鲁木齐的最高 温度为 4 度，最低 温度为 –3 度 （1）这天乌鲁木齐的温差为多少？列出算式. 4 –(–3)= ？ 提示： 由于减法是加法的逆运算，要求4 –(–3) 等于多少，也就是问什么数加上(-3)等于4， 即 ？ +(-3)= 4. 4℃比-3 ℃高多少？ －6 －4 －5 －3 0 —1 -2 1 2 10 9 8 6 7 3 4 5 ℃ －6 －4 －5 －3 0 —1 -2 1 2 10 9 8 6 7 3 4 5 ℃ 7℃ 4 – (–3)= 7 4 + 3 = 7 变成相反数 结果相同 比较这两个式子，你能发现减法运算与加法运算的关系吗？ 不变 减号变加号 计算下列各式： 15- 6= ？ 19 - 3=？ 12– 0 =？ 8 -（-3）= ？ 10-（-3）=？ 计算下列各式： 15 - 6 = 9 19 - 3 = 16 12 – 0 = 12 8-（-3）= 11 10 -（-3）= 13 计算下列各式： 50 - 20 = 30 50 - 10 = 40 50 – 0 = 50 50 -（-10）= 60 50 -（-20）= 70 50 +（-20）=？ 50 +（-10）=？ 50 + 0 = ？ 50 + 10 = ？ 50 + 20 = ？ 15 +（- 6）= ？ 19 +（ - 3）=？ 12 + 0 =？ 8 + 3 = ？ 10 + 3 =？ 15 - 6 = 9 19 - 3 = 16 12 – 0 = 12 8-（-3）= 11 10 -（-3）= 13 计算下列各式： 50 - 20 = 30 50 - 10 = 40 50 – 0 = 50 50 -（-10）= 60 50 -（-20）= 70 50 +（-20）=30 50 +（-10）=40 50 + 0 = 50 50 + 10 = 60 50 + 20 = 70 你能得出什么结论？ 15 - 6 = 9 19 - 3 = 16 12 – 0 = 12 8-（-3）= 11 10 -（-3）= 13 15 +（- 6）= 9 19 +（ - 3）=16 12 + 0 =12 8 + 3 = 11 10 + 3 =13 有理数减法法则 减去一个数，等于加上这个数的相反数. 注意：减法在运算时有（ ）个要素要发生变化. 1 减号 加号 2 减 数 相反数 2 变 变 例1 计算下列各题： （1） 9 -（-5） （2）（-3）- 1 （3） 0 -8 （4）（-5） - 0 例1 计算下列各题： 解：（1） 9 -（-5）=9 + 5 = 14 （2）（-3）- 1 =（-3） + （-1）= -4 （3） 0 – 8 =0 + （-8） = -8 （4）（-5） - 0 =-5 （1）“减号” 变 “加号” （2）“减数” 变 “相反数” * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *