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- 2019-08-14 发布于四川
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搭 配
1、结合生活中熟悉的事例,经历探索搭配问题的过程。
2、能解答简单的搭配问题,能清楚地表达自己的想法。
3、感受数学与生活的紧密联系,体会解决搭配问题的基本思想和方法。
教学目标
探究新知
要配成一套衣服,有几种不同的搭配方法?
说一说,你是怎样想的?
探究新知
每1件上衣配2条裤子:3×2=6(种)
探究新知
每条裤子配3件上衣:2×3=6(种)
1. 面包和饮料搭配。
巩固应用
(1)有两种面包、两种饮料,各选其中的一种,有( )不同的搭配方法。
4
巩固应用
1. 面包和饮料搭配。
巩固应用
(2)有三种面包、三种饮料,各选其中的一种,有( )不同的搭配方法。
9
2. 饭菜搭配。
巩固应用
(1)选一种主食和一种菜,有多少种不同的搭配方法?
2. 饭菜搭配。
巩固应用
(2)选一种主食和两种菜,有多少种不同的搭配方法?
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