国旗下讲话：学会自主学习.docVIP

学会学习 老师们、同学们，大家上午好， 我今天演讲的主题是：学会学习。 上个星期学校刚刚举行了家长会，对期末考试和开学考试成绩进行了总结。其中，初二7班贾梓桐同学的进步，肯定给大家留下了深刻印象。反观我们自己，你对自己的成绩是否满意吗？你是否开始下定决心、好好学习呢？ 哈佛大学有句名言：“谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。”一个好的学生，首先是一个爱学习、会学习的学生，是一个能够自我管理、主动学习的学生。人生之路悠远而漫长，在人生这个大舞台上，无论演什么角色，都要有知识，有丰富的知识底蕴，而要拥有这些，就要学会学习，主动学习。 有些同学自己毫无学习意识，老师不要求自己就不做，甚至老师要求的也不能按时按量的完成。这样的同学就不是一个主动的人，不是一个会学习的人。同学们可以问自己几个问题：第一，我有学习的目标了吗？第二，我有计划了吗？第三，我会管理自己的学习时间吗？第四，我有自我检测的方法吗？ 学习的第一步就是确立目标。目标应该是合理的，每个人的基础不同，目标也不同；不求一步到位，只求每天进步。目标应该是准确的，目标越具体，你的学习就越有方向和动力。刚刚过去的开学考试，就为我们调整和设立学习目标提供了很好的参考。目标可以是整体的，比如总分和各学科分数；也可以是具体的学科和能力，如语文阅读能力、数学分析能力、英文写作能力；当然更可以是具体的知识目标，如哪些知识点应该会，应该掌握。同学们可以根据自己的情况，把目标细化。 学习的第二步是严格执行计划。计划要具体到每一个星期，每一天，学习的每一环节，如预习和复习。“温故而知新”，良好的预习和及时的复习是学习的重要环节，是成功的关键。如果你每天能够完成自己的计划，那么你心中就多了一份进步的力量和学习的成就感，而这种成就感会推动你逐渐养成自主学习的习惯，形成自主学习的能力。 学习的第三步是合理利用时间。首先，管好休息时间。按照学校规定的作息时间，该休息时就休息，养精蓄锐，劳逸结合。第二,用好课堂学习时间。在课堂上要保持高度的注意力，适当快速记录。课后要回想总结一下自己本节所学内容，对一时没领会的赶快追问老师，或者和同学讨论。第三，合理运用零散时间。每天的零散时间加起来也是非常可观的。但是我发现，在这些零散时间中，有很多同学或者一味打闹，或者无所事事......这些做法都是不可取的。第四，利用早晚自习做好每日反思，做好各学科知识的阶段整合归纳。现在很多同学缺乏良好的反思，总是以作业多为借口不去反思，不去整理笔记本和错题本，学习非常被动，这对提高学习效率是不利的。第五，充分运用好周日的自主学习时间，搞好预习和总结反思的工作。一周的学习内容用周日一天的时间整理与归纳是必须的，谁利用好周日的学习时间，谁就有了主动权。 学习的第四步就是要有检测。学习效果如何？要通过检测来确定。检测的方式可以是通过做题检测，也可以是回忆所学内容，还可以是同学之间互相提问检查。但有一点要记住：动笔写一写效果更好。 总之，有态度、有目标、有计划、有坚持；做到以上四点，我想你的学习成绩肯定是不错的。远看衡水中学，近看实验中学，很多成绩优秀的同学都是这样做的。比你优秀的人，竟然还比你更努力；我们再不主动，就永远落后了。 最后，送给大家一句话：我自主，我精彩，我努力，我成功！ 我的讲话完毕，谢谢大家！