2018七年级语文下册 第七单元 29 古文二则习题教案 语文版.pptVIP

* 29．古文二则 yǐng zhuó è xī zhé 随从人员 砍，削 听信，听任 改变神色 试验 曾经 意念，心情 山高 盛大的样子 拿，拿过来 旨趣，意旨 隐藏自己的声音 3．找出下列句中的通假字并解释。 (1)郢人垩慢其鼻端若蝇翼 _________通________　意思_______ (2)卒逢暴雨 _______通_______　意思_______ “慢” “墁” 涂抹 “卒” “猝 突然 擅长 好 在 从 助词，的 代词，问题 词尾，无意义 主谓之间，无意义 听信，听任 用耳朵感受声音 锛子 斤两 山的北面 阴天 回头看 照管，照顾 对象，文中指搭档 性质，本质 穷尽 生活贫困，缺少钱财 名词作动词，弹 7．用现代汉语翻译下面的句子。 (1)子之听夫志，想象犹吾心也。 你所听到的心意，想象到的就如同我心里所想象到的一样。 (2)臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣。 我确实曾经能够砍削掉鼻尖上的小白点。虽然如此，我可以搭配的伙伴已经死去很久了。 (3)郢人垩慢其鼻端若蝇翼。 郢地有个人让白垩泥涂抹了他自己的鼻尖，像蚊蝇的翅膀那样大小。 (4)伯牙鼓琴，志在登高山。 伯牙弹琴，心里想着登高山。 (5)伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙所想的，钟子期都能领会。 (6)初为霖雨之操，更造崩山之音。 起先是连绵大雨的曲子，再作出崩山的声音。 (7)吾于何逃声哉？ 我从哪让我的琴声逃过你的耳朵呢？ 8．填空。 (1)《郢人》选自《____________________》，庄子，_______时哲学家，____家的代表人物。 (2)《伯牙善鼓琴》选自《___________________》，相传是_______时________所著。 庄子·徐无鬼 战国 道 列子·汤问 战国 列御寇 阅读《郢人》，回答后面问题。 庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩慢其鼻端若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤。郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣。’自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。” 1．填空。 (1)“若蝇翼”，是把___________________比喻成______。 (2)文中表达作者感情与意图的句子是________________________ _________________________________。 (3)“运斤成风”这个成语比喻________________________。 2．庄子在此处讲这个故事的目的是什么？表现了庄子怎样的心情？ 慨叹自惠子死后，他就没有可以谈话的知己了，表现对老友的怀念以及知音难求的心情。 3．你还能从这个故事中读出别的什么意味吗？试试看。 信赖，能够产生力量，带来奇迹。 抹在鼻子上的白粉 蝇翼 自夫子之死也，吾无以为质矣， 吾无与言之矣 手法熟练，技术神妙 阅读《伯牙善鼓琴》，完成问题。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下，心悲乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？” B 5．伯牙是传说中善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是_____________，这个成语的意思是__________________________ ___________________。 6．给下列句子需要加标点的地方用“/”标出来。 伯牙游于泰山之阴/卒逢暴雨/止于岩下/心悲/乃援琴而鼓之。 7．“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。 “伯牙所念，钟子期必得之。”或“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。 高山流水 比喻知己相赏或知音。也比喻 乐曲高妙 阅读下面的文段，完成问题。 管仲破厚葬 齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁③。桓公患之，以告管仲曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何？”管仲对曰：“凡人之