历史岳麓版必修ⅲ第6课中国古代的科学技术课件(精).pptVIP

中国古代科技发展的特点 (1)从科技内容上看，应用性强，但对事物发展规律的探索不够；研究方法上主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验。 (2)从科技使用上看，主要服务于封建农业经济发展的需要，缺乏将科技有效地转化为生产力并使生产力成为科技进一步发展的动力的意识。 (3)从分布上看，主要集中在与农业有关的农学、天文历法以及医学等方面。 [例1]　某书云：中国的“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国的三大发明 (　　) A．对西方科技产生了爆炸性影响 B．未能推进中国社会根本性的变革 C．指南针被郑和用于著名的远航 D．改变了整个世界事物面貌和状态 [解析]　中国的三大发明未能推进中国社会根本性的变革，究其原因是中国社会政治方面封建专制制度束缚科技继续发展，经济方面腐朽的生产关系严重阻碍科技的发展，文化教育方面儒家文化和封建奴化教育阻碍科技的发展，社会价值观导向方面反功利主义的传统价值观制约着中国近代科技发展。A、D两项说法错误，C项与材料不相关。 [答案]　B 四大发明对世界文明进程的贡献 (1)造纸术传入欧洲后，促进了欧洲文化的发展。 (2)印刷术传入欧洲后，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。 (3)火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使骑士阶层日益衰落。 (4)指南针在欧洲的应用，为哥伦布发现美洲和麦哲伦的环球航行提供了技术保障，迎来了地理大发现的时代。 (5)总之，四大发明传入欧洲以后，成为欧洲由封建社会向资本主义社会过渡的强大力量，推动了欧洲社会的发展，给欧洲乃至世界历史进程带来了深远影响。 1. 汉代有人指出“月光生于日之所照，魄生于日之所 蔽，当日则光盈，就日则光尽”。这是 (　　) A．董仲舒的“天人感应”思想 B．王充反对“天人感应”的论据 C．张仲景注重自然环境对疾病的影响 D．张衡对月食作出的科学解释 解析：本题考查的是对月食现象的理解。根据题干提供的信息“当日则光盈，就日则光尽”和所学史实可知，当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月缺，这是对月食现象所作的科学解释，故D项符合题意。 答案：D [例2]　(2012·大连期末)与西方相比，中国古代虽是建筑、水利、机械纺织大国，但物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，但化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。这反映了中国古代科技发展的特点是 (　　) ①具有较强的经验性　②重视实用技术　③缺乏相对 独立的学科体系　④注重以实验事实为根据 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ [解析]　本题考查学生的综合分析能力。结合题干中列举的现象加以分析。从“化学并不突出”可知中国传统科技缺乏实验的依据，而具有较强的经验性；从“农业技术高度发达”可反映出中国传统科技重视实用技术；从“物理成就不多”“生物学理论却相当薄弱”可以说明缺乏相对独立的学科体系。 [答案]　A 2．(2012·佛山高二检测)中国古代科技成就中的天文历 法、数学、医学尤为突出，而科学理论方面的成就却 较少。造成这种现象的根本原因是 (　　) A．以小农经济为主的农耕经济的需要 B．封建统治者不重视科学理论研究 C．中国科学家不重视科学理论研究 D．科举考试只考儒家学说 解析：本题考查学生综合分析的能力。中国古代以小农经济为经济基础，服务于农业生产的天文历法、医学、数学等比较发达，故选A项。 答案：A [随堂基础巩固] 点此进入 [课时跟踪训练] 点此进入 第一单元 中国古代的思想与科技 第 6 课 中 国 古 代 的 科 学 技 术 NO.1 教材全解读 晨背关键信息 理解教材新知 应用创新演练 把握热点考向 考向一 考向二 NO.2 知识大迁移 随堂基础巩固 课时跟踪训练 1．中国古代在农学、天文、数学、医学等科学技术领域取得辉煌成就。以造纸、印刷、火药、指南针“四大发明”为代表的科技成果，对世界文明的发展做出了突出的贡献。 2．统一多民族国家的巩固和发展、农耕经济的高度繁荣，是中国古代科技取得辉煌成就的根本保障。 一、古代科技的里程碑——四大发明 1．造纸术 (1)殷商时期，人们把文字契刻在甲骨、陶器上，或镌铸在青铜器上