2018学年八年级物理上册 5.2 探究物体的质量与体积的关系教案 （新版）粤教沪版.pptVIP

* 第五章 我们周围的物质 5.2 探究物质的密度 探究物体的质量与体积的关系 实验器材 天平、量筒、水、刻度尺、三个体积不同的长方体木块、三个体积不同的长方体铁块 进行实验 （1）先将天平放在水平实验台上，调节好天平； （2）取形状规则、体积不同的三块木块，用天平称出它们的质量，用刻度尺测量出它们的长、宽、高并算出它们的体积，计算质量与对应体积的比值，并填入下表； （3）取形状规则、体积不同的三块铁块，用天平称出它们的质量，用刻度尺测量出它们的长、宽、高并算出它们的体积，计算质量与对应体积的比值，并填入下表 不同物质，体积大的质量不一定大. 实验记录 研究对象 质量m/g 体积V/cm3 质量与体积的 比值 /(kg/m3) 木块1 6 10 0.6×103 木块2 12 20 0.6×103 木块2 18 30 0.6×103 铁块1 79 10 7.9×103 铁块2 158 20 7.9×103 铁块3 237 30 7.9×103 例1 如图5-2-1所示是某同学在完成“探究木块的质量和体积的关系”的实验后，绘制的木块质量和体积的关系图像，请你根据图像分析： （1）木块的体积为2 cm3时，其质量为 ____ g；木块的体积为4 cm3其质量为_______g；木块的体积为6 cm3时，其质量为______g. （2）由此可见：同一种物质的质量与体积成__