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- 2019-08-13 发布于四川
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2019年“中小学校督导评估实验计划”学校工作计划
依据*省教育厅、*省人民政府教育督导团下发的《关于进行中小学校督导评估实验总结和20XX年继续开展实验的通知》(吉政教字[20XX]7号)和长春市人民政府教育督导室《关于继续开展中小学校督导评估实验的通知》精神,结合县域实际,制定本实验计划。一、评估实验的指导思想
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以科学发展观为统领,以省中小学校督导评估新方案和指标体系为依据,以构建并完善中小学校督导评估新机制为目的,继续开展评估实验,深入分析和研究,为省督导部门建立中小学校督导评估新机制提供依据,构建起更加有利于促进学校标准化办学、促进义务教育均衡发展、促进素质教育有效实施的新的学校督导评估机制。二、评估实验的原则
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1、实行第一责任人制度,承担评估实验的学校校长为第一责
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任人,工作绩效计入干部年度考核档案。
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2、实行例会制度,定期召开专题研讨会和实验情况调度会,
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以保证评估实验有章有序、协调运作、顺利开展,取得实效。
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3、加强组织领导。成立县、校评估实验工作领导小组,县评
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估实验领导小组为:
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20XX年3月
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