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北师大版五年级数学上册 第五单元 分数的意义 一、创设情境 乐乐的妈妈从七月一日起每工作3天休息一天，爸爸从七月一日起 每工作5天休息一天. 妈妈的休息日: 4 8 12 16 20 24 28 爸爸的休息日： 6 12 18 24 30 他们共同的休息日: 12 24 其中最早的一天： 12 二·尝试探究 4的倍数： 4 8 12 16 20 24 28 爸爸的休息日： 6 12 18 24 30 他们共同的休息日： 12 24 其中最早的一天： 12 二·尝试探究 ... 4的倍数： 4 8 12 16 20 24 28 6的倍数： 6 12 18 24 30 他们共同的休息日： 12 24 其中最早的一天： 12 二·尝试探究 ... ... 4的倍数： 4 8 12 16 20 24 28 6的倍数： 6 12 18 24 30 4和6的公倍数： 12 24 其中最早的一天： 12 二·尝试探究 ... ... ... 4的倍数： 4 8 12 16 20 24 28 6的倍数： 6 12 18 24 30 4和6的公倍数： 12 24 4和6的最小公倍数： 12 二·尝试探究 ... ... ... 几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。 淘气的做法： 4的倍数 6的倍数 12 24 …… 6 18 12 24 8 4 16 20 4和6的最小公倍数：12 24 12 …… …… 三. 巩固练习 1.找出下列各组数的最小公倍数 （1） 6和9 8和6 5和10 （2） 2和4 4和8 6和9的最小公倍数：18 6和8的最小公倍数：24 2和4的最小公倍数：4 5和10的最小公倍数：10 4和8的最小公倍数：8 如果两个数的公因数只有1（互为质数），那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。 2 和3 3和5 4和7 （3） 2和3的最小公倍数：6 3和5的最小公倍数：15 4和7的最小公倍数：28 2求下列各组数的最小公倍数。 5和9 8和2 3和6 4和9 3 利用最小公倍数解决生活问题 人民公园是1路汽车的起始站。1路汽车每6分钟发车一次，6路汽车每8分钟发车一次。这两路汽车同时发车以后，至少再过多久又同时发车？ 本课小结 今天学习了什么内容？什么叫最小公倍数？我们今天学习了求最小公倍数的哪几种情况？
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