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科学四年级上册实验报告单 实验名称 我们吃什么 实验材料 各种食物 实 验 方 法 和 过 程 1、用拉家常的口吻引入，让学生围绕“平时我们都吃些什么？”实话实说，畅所欲言。 2、让学生给食物进行分类，并随时填写“食物分类表”。 3、汇报交流时，要让他们充分表达，不要强求统一答案，也没有统一答案。 实验现象 例如可以把食物这样分类： 五谷杂粮类，蔬菜水果类，肉蛋奶类，调料类等四类。 实验结论 分类是一种重要的研究方法，对于种类繁多的事物，可以用分类的方法研究它们。分类的标准不同，分类的结果也不一样。 记录人： 科学四年级上册实验报告单 实验名称 研究食物中的营养 实验材料 酒精