2011年山东省高考生物 针对模拟训练12.docVIP

PAGE 1 - 用心 爱心 专心 2011年山东省高考生物针对模拟训练12 一、选择题（每题4分） 1．下图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是落不明 (　　) A．发热和寒颤 B．提高环境温度和寒颤 C．寒颤和出汗减少 D．剧烈运动和出汗增加　 2.下列有关遗传和进化问题的分析中，错误的是 (　　) A．遗传和变异是进化的内因，通过遗传使控制性状的基因在子代中得以传播 B．地理隔离可阻止种群间基因交流，种群间基因库的差异导致生殖隔离 C．自然选择会导致种群基因型频率改变，基因突变不会导致种群基因频率改变 D．基因突变、基因重组和染色体变异都为生物进化提供了丰富的原材料　 3．下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是 (　　) A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征 C．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向 4．如图表示某一人体内的几种正常细胞，这些细胞的 (　　) A．全能性相同 B．细胞器的种类和数量相同 C．基因相同 D．mRNA的种类和数量相同　 5.下面有关生物学实验的表述，正确的是 (　　) A．通过光学显微镜观察可检测出镰刀型细胞贫血症 B．酵母菌计数实验中，先将酵母菌培养液滴于血细胞计数板中央，再盖盖玻片 C．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化 D．土壤中小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查物种丰富度　 6．下图中甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图，以下说法正确的是 (　　) A．甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换 B．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级 C．乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，B体重增加x，至少需要A的量为y，则y＝20ax＋5x D．从研究内容来看，甲、乙和丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平 7．动物的胚胎干细胞具有不断分裂与分化的能力，下列叙述错误的是 (　　) A．DNA和中心粒的复制均发生在细胞分裂间期 B．染色体的着丝点分裂时仍有蛋白质合成 C．胚胎干细胞经诱导分化形成神经细胞后丧失细胞全能性 D．温度降低能导致细胞周期延长 8．下图表示某高等植物体内的生理过程，有关分析正确的是 (　　) A．阶段I生成的NADPH将作为还原剂固定二氧化碳 B．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅱ、Ⅲ C．过程⑤可为细胞吸收Mg2＋等离子提供动力，而过程④则不能 D．过程④、⑤进行的场所有细胞质基质和线粒体　 二、非选择题 9.去年世界上发现了能感染人类的高致病性甲型H1N1流感病毒。我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作，并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。 (1)侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中　　　　　　过程(填标号)被阻止散播，再通过图中　　　　　　过程(填标号)被予以消灭。 (2)图中b的作用是　　　　　　　　，c的作用是　　　　　　　。 (3)人体细胞中蛋白质的合成与甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程相比，主要区别是_________________________________________ _______________________________ 。 (4)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗作用的原理是__________________________________________________ ____________