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说明文专项复习教案
教学目标:
知识与能力目标:能运用说明文的重要知识点来指导阅读,解决说明文阅读中的相关问题,突破说明文阅读的能力点。
过程与方法目标:通过系统练习掌握说明文的解题方法。
情感态度与价值观目标:认识说明文的文学性,增强学习祖国语文的兴趣。
教学重难点:1、? 辨析说明方法及其作用
2、? 体会说明语言的准确性和生动性
教学流程
一、导入
同学们,我们学过《苏州园林》《中国石拱桥》《故宫博物院》等一系列文章,这些课文都属于什么体裁的?(生答说明文)根据各种模拟题推测,今年说明文阅读有可能继续成为现代文阅读的半壁江山。今天我们就来做说明文阅读专项复习。(出示幻灯片1)
二、回顾说明文的基础知识,先由学生归纳发言,再总结(出示幻灯片2)
1、说明文的概念;???? 2、说明文的分类;
3、说明顺序;???????? 4、说明文的结构方式;
5、说明方法 ; ???????6、说明文语言特点。。
三、考点提炼
掌握了这些说明文的相关知识,那么中考时又会考些什么呢?根据对各省市近几年中考说明文考题的提炼,大致有以下考点(出示幻灯片3):
1、说明的对象及特征;???? 2、说明的顺序;
3、说明的方法及其作用;?? 4、说明语言的准确性和生动性;
5、对语段说明内容的概括; 6、开放性试题。
?四、重难点突破
(一)说明对象、说明内容
1、温故知新????
? 师:找出说明对象是阅读说明文的先决条件。你能说出下面说明文的说明对象或说明内容吗?《苏州园林》《中国石拱桥》《故宫博物院》《生物入侵者》《奇妙的克隆》
学生很容易答出前三篇事物说明文的说明对象。后两篇事理说明文相对较难,教师可以点拨。
大屏幕展示:(出示幻灯片4)
《生物入侵者》说明的主要内容是生物入侵的危害和原因;
《奇妙的克隆》说明的主要内容是克隆的含义、实验、发展、意义。
2、方法小结:
我们往往从标题入手寻找说明对象。有的标题本身就是说明对象,有的标题隐含说明对象。实物说明文较明显,难点在事理说明文。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了_____的____.
(二)说明对象的特征
1、温故知新
师:下面《苏州园林》中的两句话,哪个是苏州园林的特征?
1)、倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。(???? )
2)、务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。(???? )
2、方法小结 :(出示幻灯片5)
?通过两句话的比较,不难发现——观点不是特点。尽量找原词原句,若没有,则注意段意、中心句。
(三)说明的方法及其作用
1、方法归纳;(出示幻灯片6)
1)、举例子 具体形象地说明了……的…特点,便于读者理解。 2)、分类别 条理清晰地说明了…。 3)、打比方 生动形象地说明了…的…特点,增强文章的趣味性。 4)、列数字 科学准确具体地说明了……的……???? 特点5)、作比较 通过…和…的比较,突出了…的…特点(地位影响等)。 6)、下定义 完整、科学、准确地说明…本质特点,使之与其他事物区别开来。7)、诠释?? 具体、通俗、准确、有侧重地说明了…… 的……(性质、特点、功用、原因) ??? 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了。8)、列图表具体、直观、条理清晰地说明事物……的特征(事物之间的联系和区别),使读者一目了然。8)、摹状貌具体、生动地描写了事物的……特征。10)、引用? 引用具体事例,具体的说明了……,体现说明文准确性。??????????????? 引用名言 更有说服力的说明了……,增添文章文采,体现说明文准确性。 ??
2、《 手机确定你的位置》
……在日常生活中,这项技术可以派上大用场,例如,给迷路的人指引方向,救助突发疾患的病人等等。……
问题:选文画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)???
答案示例:举例子;具体地说明了无线定位技术(在日常生活中)应用非常广泛。(举例子1分,结合句子内容2分)? ???
3、方法演练一:《地球外衣》
??? 臭氧层被破坏的后果是极其严重的。科学家研究表明,大气中臭氧每减少2.5%,就会给世界带来47万个皮肤癌症者。……
问题:批注是一种很好的学习方法。请根据说明文阅读的要求和方法,给文中画线的句子作批注。(3分)??
示例:列数字(1分),用科学的数据准确地说明了臭氧层被破坏的严重后果。(2分)
4、方法演练二:《迎接氢能时代的
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