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2019年化学组集体备课计划范文
一、指导思想
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坚持贯彻以有效教学推进活动作为载体,结合我校学生实际,以新课程理念为指导,面向全体学生,加强中考备考,提高复习课教学效益,调动一切有利因素,着眼于学生的主体发展,发扬团结协作,抓实、抓细、抓好中考备考工作,力争我校20XX年化学科中考成绩有新的突破,再创新的辉煌。
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二、教学目标
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1、复习目标:通过复习,要求学生能记住初中化学基本概念的定义,化学用语的意义、写法,记住有关元素化合物的知识,以及常见无机物的命名、分类、组成和相互反应的一般规律,记住常用化学仪器名称和用途,化学计算的基本方法等,掌握化学实验的基本技能,能根据一些简单化学事实和实验现象识别物质或物质的性质,能综合运用知识解释一些简单的化学问题。
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2、预期目标:降低九年级(4)、(5)(6)班的化学科低分率,提高及格率;努力提高九(1)、九(2)班的优秀率,争取低分率为零,力争使化学科积分退出全县倒三名;
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三、备考策略
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1、每周集体备课1次,备好一周的课,再上课。
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2、因材施教,全面提高教学质量
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3、认真研读钻研课程标准和考试说明。摸索中考内容与考试说明的要求之间的联系,结合备考过程,互相交流。把中考的内容、思维方法、答题规范等要求溶入教学过程。使学生尽快熟悉中考题型。
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4、认真分析近几年我市的中考试题,把握中考命题方向,提高备考效率。要细心研究中考形式及动态、中考试题类型、难度、方向等热点问题,加强信息交流,多方吸取精华,做好中考信息资料的收集、整理和利用工作,针对考点,抓住易错点,提高学生应对能力。在平时教学中不断渗透中考意识,并注重对学生进行答题能力和技巧的培养,认真挑选针对性强,符合中考方向、贴近中考要求的典型试题,强化训练,提高备考效率。
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5、注重基础,培养能力,讲究方法与策略,采取灵活的课堂形式和检测手段,结合学科的特点,授予学生多种类型的学习方法和各种题型的解题技巧,使之转化成能力,把学生从题海中解放出来。
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6、充分发挥集团协作备考的作用,做到资源共享,统一进度,统一方法,统一使用资料,统一考试时间,统一使用中考信息。
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7、关注每个学生,做好课后跟班服务和个别辅导工作。
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三、备考安排
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(一)开学至4月19日(1-8周),授完新课内容(溶解度至第十二单元)及进行二次模拟测试。
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(二)4月22日至5月10日(9-11周),进行第一轮复习,完成《中考精典》基础篇知识复习。
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(三)5月13日至5月31日(12-14周),进行第二轮复习,完成《中考精典》专题篇知识复习。
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(四)第三轮复习:6月3日至中考前(3周),进行综合复习,模拟考试,查漏补缺,心理辅导,知识点强化训练。
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四、教学进度表
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周次
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主题
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内容
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备课人
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课型
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1
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第九单元溶液
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溶解度;溶质的质量分数
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丁树红
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新授课
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2-4
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第十单元酸和碱
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常见的酸和碱;酸和碱之间会发生什么反应。
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朱碧云
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新授课
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5-6
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第十一单元盐化肥
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生活中常见的盐;化学肥料
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江山
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新授课
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7-8
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第十二单元
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化学与生活
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人类重要的营养物质
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化学元素与人体健康
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有机合成材料
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丁树红
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新授课
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9-11
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(第一轮:章节复习)
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第一章
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空气;氧气
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朱碧云
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复习课
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第二章
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物质构成的奥秘
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江山
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复习课
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第三章
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自然界的水
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丁树红
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复习课
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第四章
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碳和碳的氧化物
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朱碧云
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复习课
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第五章
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金属和金属材料
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