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PAGE / NUMPAGES 吉林省高校教育技术成果评价规范 多媒体课件、网络课程、录像片、研究论文 （征求意见稿） 吉林省高等教育学会高校教育技术专业委员会 2006年4月21日 目 次 1．多媒体课件、网络课程评价规范…3文档来自于网络搜索 1.1 范围3文档来自于网络搜索 1.2 目地3文档来自于网络搜索 2．规范性参考文件4文档来自于网络搜索 3．定义4文档来自于网络搜索 4．规范体系5文档来自于网络搜索 4.1 总体框架5文档来自于网络搜索 4.2 界定方式6文档来自于网络搜索 5．评价规范正文6文档来自于网络搜索 6．2006年度吉林省教育技术成果多媒体课件、网络课程评比评分规范16文档来自于网络搜索 7．教案录像片评价规范……………………………………………………………………………………………………………17文档来自于网络搜索 8．研究论文评价规范……………………………………………………………………………………………………………..19文档来自于网络搜索 多媒体课件、网络课程评价规范 多媒体课件、网络课程是构成教案传播过程地重要环节和决定传播质量地关键要素，随着教育信息化进程地发展，多媒体课件、网络课程地数量在迅速增长.为了对多媒体课件、网络课程地质量进行有效地监控和经管，限制低水平地重复开发，保证多媒体课件、网络课程教案地质量.本规范通过定义多媒体课件、网络课