k-24.1.1圆的概念(优秀课件)教案资料.pptVIP

24.1.1 圆; 圆也是一种和谐、美丽的图形，无论从哪个角度看，它都具有同一形状。十五的满月、圆圆的月饼都象征着圆满、团圆、和谐。 古希腊的数学家毕达 哥拉斯认为：“一切立体图 形中最美的是球，一切平面 图形中最美的是圆”。;乐在其中;想一想，动手画圆！; 在一个平面内，线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点P所形成的图形叫做圆．;确定一个圆的要素:;同步练习;;议一议、说一说; 把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感到非常平稳，这就是车轮都做成圆形的数学道路。圆上的点到圆心的距离是一个定值; 经过圆心的弦（如图中的AB）叫做直径．;圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧．以A、B为???点的弧记作 ，读作“圆弧AB”或“弧AB”．;·;等圆;·;同心圆：圆心相同而半径不等的两个圆或多个圆。;想一想;9、圆中最长的弦长为12cm,则该圆的半径为 。 ;;●; ;;当堂检测（参考答案）;结束寄语