初中历史教学论文 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 —我眼中的拿破仑.docVIP

初中历史教学论文 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 —我眼中的拿破仑.doc

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PAGE 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 ——我眼中的拿破仑 ?研修已经进入第五天,渐渐退去了最初的激情与不安,取而代之的是沉静与执着,学习后的满足与成长。每一位参与者废寝忘食,却甘受“煎熬”,为的只是心中的那份信念与责任。 看到今天的研修作业时,已是深夜,家人早已入睡,查找着相关资料,看来今天的梦想是注定要带着拿破仑了。 衣带渐宽终不悔——我的观点我做主 为了这次课堂辩论,作为其中“辩手”的我做了大量的“预习”准备,在没有查找到确切“证据”之前,是绝不轻易站在观点的任一方“阵营”的。 材料一:拿破仑的不朽功绩在于:他发现了在战术上和战略上唯一正确使用广大的武装群众的方法,而这样广大的武装群众之所以出现只是由于革命才成为可能;并且他把这种战略和战术发展到那样完善的程度,以致现代的将军们一般地不仅不能胜过他,而且只能试图在自己最光辉和最成功的作战中抄袭他罢了。 ——恩格斯 材料二:拿破仑摧毁了神圣罗马帝国,并以并小邦为大邦的办法减少了德国小邦的数目。他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多;它在原则上承认平等。——马克思 材料三:但是,没有暴力,没有坚定不移的无情手段,历史上任何事情都是不会成功的。如果亚历山大、恺撒和拿破仑也是一些像泛斯拉夫主义者现在为了维护其衰弱不堪的被保护人而要求的那种软心肠人,那历史会是什么样子呢! 拿破仑最大的错误就在于:他娶奥国皇帝的女儿为妻,和旧的反革命王朝结成同盟;他不去消灭旧欧洲的一切痕迹,反而竭力与它妥协;他力图在欧洲帝王中间取得首屈一指的声誉,因此他尽量把自己的宫廷搞得和他们的宫廷一样。 随着拿破仑在欧洲的军事扩张,《拿破仑法典》也被应用到法军所到之处。由于该法典的系统性、完整性和规范性,因而对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响,起到了立法规范的作用,从而具有了广泛的世界意义,其内在的价值和思想即使在今天也仍然光彩夺目。——恩格斯 材料四:不想当元帅的士兵不是好士兵。在我的字典中,没有“不可能”这样的字眼。我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破仑 ?搜集的材料还在继续,看来我的观点可以确定了。 ?为伊消得人憔悴——我的风采我展示 ?用事实说话,终于到了我出场的时间了: ??? 大家好,我是正反一辩,我方的观点是“拿破仑的功大于过”。虽然对方辩友进行了看似“充分”的表述,我虽然坚决尊重你说话的权利,但我不同意你的观点。? ? 我认为,评价历史人物要放在当时的时代背景中,正确、客观、全面地进行评价,不能一叶障目,更不能断章取义。以拿破仑为例: 首先,时势造英雄。在拿破仑生活的法国资产阶级大革命的历史背景中,代表的是资产阶级的利益,相对于欧洲大陆的封建统治而言,革命本身就具有先进性。至于发展到革命后期的独裁专制,正如恩格斯所指出的“恰巧拿破仑这个科西嘉岛人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会由另一个人来扮演的”。历史不能假如,虽然地球离开谁都能转动,但是没有拿破仑,地球的转发也定会不同。 其次,战争本身就具是残酷的。拿破仑发动对外战争,在前期主要是以抵御外来侵略的正义的战争为主。同时,他以不断的战争来代替革命,冲击了欧洲封建旧秩序,在欧洲传播了法国大革命的思想客观上,促进了封建制度的瓦解。在战争的过程中,也是的《法典》在广阔的范围内传播,对人们的思想进步起到促进作用,促使了欧洲人的觉醒。 第三,拿破仑本身也留给后人许多财富。他的军事天赋创造了军事史上的一个个神话,他的字典中没有“不可能”的刚毅激励过无数的人,在他统治时期是大革命稳定和巩固时期,制定和颁布的《拿破仑法典》更是影响到今天。 总之,拿破仑的一生是富有传奇色彩的一生,从他的锋芒初露到戎马一生,作为资产阶级伟大的政治家、军事家,他也不是完美的,他的称帝、专制不能抹煞在大革命中的功绩,对外战争的残酷不能掩盖对欧洲的警醒,与反革命王朝结为同盟、联姻不能歪曲代表先进阶级的利益的立场。综观他的一生,是叱咤风云的一生,是错综复杂的一生,是功大于过的一生。 ????写完对拿破仑的评价,终于舒了口气,今日的作业不仅仅是对人物的评价那么简单,以辩论的形式出现,本身就具有挑战,不仅要坚持自己的观点,言之有理,还有应对对方的“出招”,见招拆招。这虽不是战场,却胜似战争,虽不是教室课堂,却也充满了智慧,需要精心的“备课”。这样的研修,这样的成长,怎能不让人“又爱又恨”呢?

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