人教版小学语文六年级上册《少年闰土》教学设计课件2.pptVIP

把文段中所缺的词填在横线上。 文段中所填的词语都是表示______的词，从中看出闰土____________。 文段详细地叙述了______的过程。 最后一句话后面的省略号表示____________。 “我”盼望 紫色的圆脸 头戴小毡帽 颈套银项圈 健康 可爱 喜欢 雪天捕鸟 夏日拾贝 月夜刺猹 潮汛看鱼 聪明 见识广 勇敢 羡慕 佩服 向往 难舍难分 少年闰土 鲁 迅 雪天捕鸟 月夜刺猹 夏日拾贝 潮汛看鱼 你能复述吗？ 课前积累 鲁迅的惜时名言 1、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。 2、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 3、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。 出示目标 1、再识闰土，体会用具体事例表示人物的方法。 2、理解重点语句，体会作者的情感。 出示自学指导一（5分钟） 1、引领自学，合作探究。 学生自由读课文6至16自然段，思考下列问题（学生自由讨论，交流。） （1）课文讲了闰土几件事？你对哪件事情感兴趣？ （2）每件事情分别表现了少年闰土的什么性格特点？ 出示图片解决问题  雪地捕鸟 夏日拾贝 少年闰土 看瓜刺猹 跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。 潮汛观鱼 健康可