2010高中语文《蜀道难》课件 新人教版必修3.pptVIP

所守或匪亲 通假字 猿猱欲度愁攀援 使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷 侧身西望长咨嗟 词类活用 蜀道之难，难于上青天 文言句式 * 湖南长郡卫星远程学校 2010年上学期 制作 07 湖南长郡卫星远程学校 2010年上学期 制作 07 * 　　字太白，自号青莲居士。据记载，出生于唐朝安西都护府的碎叶城，后迁到四川江油县青莲乡。 李白的出生 眸子炯然，哆如饿虎， 或时束带，风流酝蕴。 虽长不满七尺，而心雄万夫。 有仙风道骨，可与神游八极之表。 李白的样貌 怀李白 ——余光中 酒入豪肠 七分酿成了月光 剩下的三分啸成剑气 绣口一吐 就是半个盛唐 五岁诵六甲，十岁观百家。 十五观奇书，十五好剑术，十五游神仙。 ? 二十四岁，仗剑去国，辞亲远游。 ? 四十二岁，天宝元年，被唐玄宗征聘到长 安，供奉翰林院，“仰天大笑出门去，我 辈岂是蓬蒿人”。 李白的简历 ? 安史之乱后，投在李璘帐下，李璘被唐 肃宗消灭后，李白被判永远流放，后遇 赦不了了之。 ? 唐肃宗宝应元年，死于安徽当涂 李白的简历 李白的诗 秉烛唯须饮， 投竿也未迟。 如逢渭水猎， 犹可帝王师。 李白的理想 正 音 噫吁嚱 yī xū xī 石栈 zhàn 猿猱 náo 飞湍 tuān 扪参历井 mén shēn 巉岩 喧豗 砯崖 崔嵬 吮血 chán huī pīng wéi shǔn 黄鹤之飞尚不得过 尚贤使能 赵王使使视廉颇尚能饭否 危乎高哉 危如累卵 正襟危坐 尚 危 假舟楫者非能水也，而绝江河 可以横绝蛾眉巅 佛印绝类弥勒 独与迈乘小舟至绝壁下 去门十里以为界 阳虎去齐走赵 除残去秽 有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦 绝 去 蜀道之难，难于上青天 贯穿始终 一唱三叹 层层深入 　　· 开头一句，领起全文，为全文奠定雄放的咏叹基调。 　　· 中间一句，强调主旋律，把诗歌推向高峰。 　　· 结尾一句，照应题目、开头，给人强烈的感叹。 1. 从历史故事、神话传说的角度极言蜀道之难。 　　点染神话色彩，引人入胜。 　　从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难。 引用五丁开山的传说有什么作用？ 蜀道之难，难于上青天 2. 从山势高危的角度写蜀道之难。 六龙回日 冲波逆折 黄鹤飞不过 猿猱愁攀援 蜀道之难，难于上青天 3. 从行人的角度写蜀道之难。 青泥何盘盘 百步九折萦岩峦 蜀道之难，难于上青天 蜀道之难，难于上青天 　　使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。 4. 从环境的角度烘托蜀道之难。 “悲鸟号古木，子规啼夜月。” 蜀道之难，难于上青天 　　夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛。 5. 从风光奇险的角度写蜀道之难。 “连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。” 蜀道之难，难于上青天 剑阁 　一夫当关，万夫莫开 所守 　化为狼与豺 杀人如麻 6. 从现实的角度写蜀道之难。 　　突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写，化用张载的语句，劝人引以为戒，警惕战乱发生。揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，既写猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。唐宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局，表明国事的忧虑与关切。 蜀中 锦城 秦岭 大巴山 青藏高原 云贵高原 巫山 山脉 长江 长安 太白山 青泥岭 剑阁 北 南 西 东 蜀道再难，也在你的脚下。 世上无难事，只要肯登攀。 危乎高哉 畏途 上有六龙回日之高标 锦城虽云乐 连峰去天不盈尺 重要实词 难于上青天 开国何茫然 黄鹤之飞尚不得过 但见悲鸟号古木 嗟尔远道之人胡为乎来哉 重要虚词 湖南长郡卫星远程学校 2010年上学期 制作 07 湖南长郡卫星远程学校 2010年上学期 制作 07