变色龙课件讲课教案.pptVIP

变色龙;作者简介;理情节——明小说内容 听看视频朗读课文，感知文章内容。 明确要求：1、用一句话概括文章的内容。2、文中写了哪些人物？主人公是谁？ ;;读小说，把握小说三要素;看言行——知人物性格 ①变色龙先后共变了几次？请用简洁的语言概括这几次变化的原因、内容。 ;听赫留金的申诉，不知狗主人是谁 （ 变的原因）;人群中不知有谁说好像是将军家的狗 （变的原因）;巡警说不是将军家的狗 （变的原因）;巡警说：说不定是将军家的狗 （变的原因）;厨师说不是将军家的狗 （变的原因）;厨师说是将军哥哥的狗 （变的原因）;小结：奥楚蔑洛夫的五次变化是围绕什么变的，这说明了什么？ ;在赫留金反复无常的变化中，始终不变的是什么？;奥楚蔑洛夫;??? 小说为什么以“变色龙”为题？ ;析环境——认社会特征 ??警官应该是一个公正的执法者，可连警官都是这样，那社会会是什么样呢？请找出课文中描写环境的句子或段落进行分析。 ;②找出小说中三次提到“法律”的句子，结合上下文及写作背景，分析这样写有何作用？ ;③据以上两点，结合写作的社会背景，探究小说主旨。 ;抓细节——品小说精妙 ;对手指头的描写，反映了赫留金的遭遇，从反面衬托出奥楚蔑洛夫见风使舵的卑劣品质。一开始“像是一面胜利的旗帜”，是赫留金用来要挟的资本，要求赔偿的本钱。当有人说狗是将军家的时，手指头又成了他