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- 2019-08-13 发布于四川
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2019年关于语文工作计划范文
一、教材分析
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本学期八年级下册教材共分为六个单元。第一单元的课文有的是回忆录,有的是传记,主要是谈作者的人生经历,让学生感悟人生,第二单元是散文诗,都是作者由寻常事物所激起的心声,第三单元关于人与自然,要引起人对生存环境的忧虑和思考。第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元古文阅读。初二下册语文的学习,是初中学习过程的第二个阶段,是初二与初三的过渡阶段,教学重点上升为培养学生热爱语文,学会积累,并且能在生活中运用语文的能力,使学生懂得语文对生活的服务关系,发挥语言的交际功能,更好的适应社会。同时,还要培养学生文学欣赏的能力,使语文基本训练更进一步,进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练,并运用到写作中去。
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二、学情分析
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整体来看,学生身上好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)并没有养成,学习兴趣和学习态度较初一有所落后,语文的综合能力也要在原来的基础上严加训练,争取有所提高,两个班级语文水平都不是很高。今后一定要从减少低分层提高优秀率入手。但也有一部分学生比较懒散,没有很明确的学习目标,没有较好的学习态度,对作业是抱着敷衍的态度。口头能力和理解能力均有待提高。
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三、教学目标
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知识与能力:
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1、识字和写字
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①对学
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