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- 2019-08-14 发布于江苏
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* 第3课时 物态变化(二) 1.知道熔化和凝固现象,了解升华、凝华现象. 2.认识物质在熔化和凝固时温度的变化规律,会查物质熔点表,了解晶体和非晶体. 1.物质由固态变为液态叫作________;反之,从液态变为固态叫作________.熔化过程要________,凝固过程要________. 2.物质从固态直接变为气态叫作________,而从气态直接变为固态称为________.升华过程要________,凝华过程要________. 熔化 凝固 吸热 放热 升华 凝华 吸热 放热 熔化和凝固 (2017·盐城)小明做“探究物质的熔化特点”的实验时,绘制出如图所示的图像,该物质是________(填“晶体”或“非晶体”),图线中CD段物质处于________态,此过程中物质________(填“吸收”或“不吸收”)热量. 晶体 液 吸收 (2017·山西)夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块,放入盛有常温矿泉水的杯中,过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘到一起了”,如图所示.其主要成因是( ) A.水的比热容较大 B.水的凝固 C.水分子在做无规则运动 D.水的汽化 B 跟踪训练 1.(2017·安徽)当晶体被加热时,其分子运动更加剧烈,分子间的束缚随之减弱,以致有的分子能较自由地“游动”,呈流动性,其宏观表现就是晶体的
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