2018年最新高考复习非连续性文本阅读知识讲稿.pptVIP

2018年高考现代文阅读专题;学习目标： 1、了解非连续性文本的相关知识、熟练掌握几种题型的解题方法 2、提高筛选、整合和概括关键信息的能力;3．非连续性文本呈现形式主要有三种：文本类（文字片段）；图表类（图画、图形、统计表）；图文类（前两者的结合）。 4．高考中的“非连续性文本阅读”则主要是由多种较为复杂的文本组成，要求能够通过信息的筛选、比较、整合、归纳，得出有意义或有价值的结论。目前，以新闻报告材料为主，还有其他如科普说明文等实用性材料。;考情分析;2017高考语文试题全国卷三套试卷实用类文本阅读题题干汇总 新课标Ⅰ卷 7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分） 8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分） 9．根据上述材料，概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。（4分） 新课标Ⅱ卷 7．下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解，不正确的一项是（3分） 8．下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是（5分） 9．怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。（4分） 新课标Ⅲ卷 7．下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（3分） 8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分） 9．根据上述材料，概括说明博物馆在科研方面的作用。（4分）;材料一： 2011年1月1日8点