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九年级语文上册期末测试题
班级 姓名 成绩
一、知识积累(28分)
1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分)
A.寒噤(jìn) 孜孜不倦(zī) 发窘(jiǒng)
B.觅食(mì) 滞碍(zhì) 脊梁(jǐ)
C.汲取(jí) 秕谷(bǐ) 恣睢(suì)
D.琅琅(1áng) 滞碍(zhì) 咀嚼消化(jué)
2.下列词语中有错别字的一组是( )(2分)
A.剽悍 弥漫 憩息 鞠躬尽瘁,死而后已
B.摇曳 殉职 孤僻 己所不欲,勿施于人
C.讥笑 震摄 许诺 国家兴亡,匹夫有责
D.阑珊 累赘 停滞 生于忧患,死于安乐
3.根据提示和要求填空(8分)
= 1 \* GB2 ⑴_____________________,欲语泪先流。
⑵_________________,________________。可怜白发生。
= 3 \* GB2 ⑶《渔家傲》中,写塞外孤城萧条凄凉之景的句子是_____ , 。
⑷《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句:_____________ ,______________ 。
⑸在联想集团处于经营困境时,“联想之父”柳传志再度出山担任集团董事长,真可谓“____________ _ ,______________ _。”(用《出师表》中的名句填空。)
4.下列各句中,没有语病的一句是( )(2分)
A.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
B.在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
5.下列句中没有通假字的一项是( )(2分)
A.将军身被坚执锐
B.以君为长者,故不错意也
C.欲信大义于天下
D.安陵君不听寡人,何也
6.把下面的句子组成一段话(只需把序号填在横线上)。(2分)
①这样理解“基础”,结果只能妨碍人才的成长。
②基础本来包括德育、智育、体育几个方面,人们往往只看到了智育。
③中学阶段是打基础的时期,每个中学生都应该打好基础。
④但是,有的同学,甚至教师,对“基础”的理解往往偏于狭窄。
⑤书本知识已包括教科书和课外读物,人们又往往只看到了教科书。
⑥智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养,人们又往往只看到书本知识的学习。
7.综合性学习(共6分)
鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,他的作品激励着一代又一代青少年茁壮成长。在初中语文教材中,同学们学习了他的不少作品。为了展示学习成果,班上将开展“读鲁迅作品,学鲁迅精神”的读书活动,请你按要求完成以下任务。
= 1 \* GB3 ①.辨识作品
小晴收集了鲁迅的四篇作品,请你帮她选出不属于《朝花夕拾》的一篇。( )(2分)
A.《从百草园到三味书屋》
B.《故乡》
C.《藤野先生》
D.《阿长与山海经》
= 2 \* GB3 ②拟串联词
串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥,既要关照先前,又要引导其后,渲染蓄势,把活动的两个环节连接成一个有机的整体,恰倒好处地调动活动的气氛。
本次读书活动,有介绍鲁迅作品内容的环节。小洋向同学们介绍了《社戏》,接下来将由小云介绍《孔乙己》。
请你为主持人写一段串联词,将两个同学介绍的内容衔接起来。(要求:串联词要扣住文章内容,60~90字)(2分)
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= 3 \* GB3 ③.探究名言
下面是小
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