2018届九年级数学下册 第26章 反比例函数 26.2.2 其他学科中的反比例函数教案 （新版）新人教版.pptVIP

* 九年级下册 26.2.2 其他学科中的反比例函数 学习目标 体验现实生活与反比例函数的关系，通过解决“杠杆原理”实际问题与反比例函数关系的探究； 掌握反比例函数在其他学科中的运用，体验学科的整合思想 . 2 自主学习任务：阅读课本 14页- 15页，掌握下列知识要点。 自主学习 1、解决“杠杆原理”实际问题与反比例函数关系的探究 2、反比例函数在其他学科中的运用，体验学科的整合思想 自主学习反馈 1.近视眼镜的度数y（度）与镜片焦距x（米）成反比例，已知250度近视眼镜镜片的焦距为0.4米，则眼镜度数y与镜片焦距x之间的函数关系式 ． 2.小伟欲用撬棍撬动一块大石头，已知阻力和阻力臂不变，分别为1200牛和0.5米，那么动力F和动力臂之间的函数关系式是 . 小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.5米. (1)动力F 与动力臂 L 有怎样的函数关系? 当动力臂为 1.5 米时,撬动石头至少需要多大的力? (2)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂至少加长多少? 反比例函数在力学中的应用 一 合作探究 新知讲解 阻力 动力 阻力臂 动力臂 阻力×阻力臂=动力×动力臂 新知讲解 小组讨论 什么是“杠杆原理”？已知阻力与阻力臂不变，设动力