五年级语文下册 第2单元 8《海豚救人》课件4 语文S版.pptVIP

语文S版五年级语文下册;自主学习: 1.自由朗读，要读正确、读通顺，理解词语。 2.想想哪些段落讲了海豚救人的故事，哪些段落讲了海豚救人的原因。;读读下列词语;海豚是怎样救人的？;海豚救人;海豚救人;海豚救人;海豚救人;海豚救人;海豚救人;海豚救人;海豚救人;海豚救人;海豚救人;海豚救人;海豚救人;海豚救人;默读思考;默读 思考; 历史上流传着许许多多关于海豚救人的美好传说。早在公元前5世纪，古希腊历史学家希罗多德就曾记载过一件海豚救人的奇事。有一次，音乐家阿里昂带着大量钱财乘船返回希腊的科林斯，在航海途中水手们意欲谋财害命。阿里昂见势不妙，就祈求水手们允诺他演奏生平最后一曲，奏完就纵身投入了大海的怀抱。正当他生命危急之际，一条海豚游了过来，驮着这位音乐家，一直把他送到伯罗奔尼撒半岛。这个故事虽然流传已久，但是许多人仍感到难???置信。 ; 动物学家发现，海豚营救的对象不只限于人。它们会搭救体弱有病的同伴。1959年，美国动物学家德·希别纳勒等人在海中航行时，看到两条海豚游向一条被炸药炸伤的海豚，努力搭救着自己的同伴。海豚也会救援新生的小海豚，有时这种举动显得十分盲目。在一个海洋公园里，有一条小海豚一生下来就死掉了，但它仍然不断地被海豚妈妈推出水面。 ;读了海豚救人的故事，你得到什么启示？;糙齿海豚;蓝白原海豚;作业：