- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019年办公室教育教学的工作计划
教育,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育,一起来看看办公室教育教学的工作计划,欢迎参考!
?
一、指导思想
?
我镇教育教学工作的指导思想和工作目标是:以县教学工作会议精神为指导,以推进实施素质教育为重点,以提高教学质量为核心,以“构建高效课堂活动”和“教学质量提高年活动”为抓手,以提高教师的业务素质为目的,以《杜集镇小学素质教育评价方案》为保障,按照县教研室工作计划和镇教办20xx年教育教学工作计划,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。
?
二、任务目标
?
1、提高我镇小学教学质量,力争今年小学教学质量抽测成绩位居全县先进行列。
?
2、教科研工作居全县前列。
?
3、加强教学常规的落实,向常规要质量。
?
4、加大教师业务培训力度,打造高素质教师队伍。
?
5、加强教师的德育教育和师德建设,发扬奉献精神,激发教师内在潜能。
?
三、几项重点工作
?
1、加强小学教学工作的管理调控,力争杜集镇各学校在全县同类学校中的先进位次。
?
2、加强教学常规的落实与指导,加大教学常规的督查力度,全力提
?
高教学成绩。
?
3、镇教办统一组织各学段课堂教学大比武活动和课堂教学研讨会,交流、推广高效课堂教学经验。
?
4、重新制定和完善评价方案,规范评价机制。
?
5、落实《杜集镇关于集体备课的硬性规定》、《杜集镇教学和教科研常规》、《杜集镇小学校干行政听评课制度》等制度,将落实进行到底!
?
四、主要工作措施
?
(一)强化质量意识,牢固树立“教学第一、成绩第一”的理念,充分认识到:“教学质量是学校的生命线,是全镇教育系统的生命线”;“教学成绩是衡量学校办学水平高低的最重要的指标,也是衡量校长、教师合格不合格的最重要的标准”;抓教学成绩的提高,小学教学质量抽测成绩的提高是学校一切工作的重中之重。
?
(二)落实以镇教研室为龙头的兼职教研员制度
?
(1)兼职教研员深入研究新课标、广泛搜集考试信息,成立杜集镇小学试题库,镇教办采取有偿服务的办法,对优秀试题给予必要的表彰或奖励。
?
(2)搞好全镇检测工作的过程调控和指导
?
质量检测由学校自行组织,落实等级评价制度。对每个学生进行诊断分析,拿出帮助学生提高成绩的办法。备课组长要组织学科质量分析会,查找问题,分析原因,拿出整改措施,限期改进。
?
(3)落实“学差生”承包制。将“学差生”承包到校干、教师,承包人要全面负责学差生的学习和思想教育。镇教办实行微观调控和动
?
态管理,完不成转化目标的教师要在分析会上进行表态发言,拿出行之有效的转化方案,学差生的考试成绩与承包教师的工作业绩挂钩。
?
(4)重视教学过程检测。镇教研室和兼职教研员要把好命题关、阅卷关和讲评关,有针对性地搞好“二次过关”,及时发现教学过程中存在的问题,及时整改,每次检测都要严格对待,磨练学生的考试意志和考试品质,每次考后教师和学生都写出考试总结,真正发挥考试的反馈矫正作用。
?
(三)加强教学常规的落实与指导,努力提高课堂教学质量
?
继续抓好《教师教学规范》、《学生学习规范》、《杜集镇关于集体备课的硬性规定》、《杜集镇教学和教科研常规》、《杜集镇小学校干行政听评课制度》等制度,加强过程性管理,加大督查力度,将督查结果计入教师和学校的量化考核,加大奖惩力度,学期末兑现奖惩,坚决将落实进行到底!
?
(四)加强教师业务和师德培训,提高教师整体素质
?
1、加强业务学习,提高教育教学水平
?
每一位教师都要制定学习计划,把学习教育教学理论,学习专业文化知识当成自己的必修课。通过学习,不断更新教育观念,提高教育教学水平,增强教育教学能力,从而提高教学成绩。
?
2、抓好新课程培训,提高教师驾驭新教材的能力
?
采取校本培训和集中培训相结合的方式,扎扎实实地开展教材培训和业务培训,帮助教师科学驾驭新教材,熟练使用新教材。
?
3、组织教师重新学习《中小学教师师德规范》、《中小学教师“十不”
?
行为规范》、《教师教学规范》和《给教师的一百条建议》等文件,加强教师的师德修养,挖掘教师的内在潜能,激发教师的工作干劲和教学热情。
?
4、开展课堂教学大比武活动,提高课堂教
您可能关注的文档
最近下载
- 《立式圆筒形钢制焊接油罐施工及验收规范》GB50128-2014附表(附录)核心解析.docx VIP
- 七年级上-科学难题解析.pptx VIP
- 网络不是法外之地如何做新时代的好网民.pptx VIP
- 03【浙江】DB33T1233-2021浙江省基坑工程地下连续墙技术规程(2).pdf VIP
- 曹家店雨水工程防洪影响评价报告.pptx VIP
- 送饭工培训考试题.doc VIP
- 网络不是法外之地 —— 青少年网络行为法治规范.docx VIP
- 采煤机司机采煤新技术新工艺课件精要.ppt VIP
- 2024年7月1日实施新版医疗器械购货者资格审核制度(二三类零售).pdf
- QFD质量屋全套资料EXCEL档.xls VIP
原创力文档


文档评论(0)