写人类文章的阅读(可用).pptVIP

阅读写人文章时，要判断作者是通过写什么事情来表现人物的，想想侧重点在哪里，它对表现人物特点有什么好处等。另外，有些文章能直接找到反映人物性格特点、内心世界的关键性词句，就能较容易地领悟文章中心思想。 3.了解选材特点，抓关键字词语句。 值得强调的是,阅读一篇写人文章,不一定上述几方面面面俱到,而是要抓住它最突出的地方加以分析理解。在分析理解的基础上,抓出其描写人物的方法。如果能这样阅读,不仅能加深对文章思想内容的理解,同时还能提高自己对文章的欣赏能力。 正面描写 侧面烘托 一般情况下，人们在刻画人物时，总是从正面着手，状其形，摹其貌，拟其声，绘其态，揣其心，从而使得作品中的人物鲜活逼真如在眼前。不过有句俗话：红花还需绿叶扶持。如果能在文章里面成功的运用侧面烘托，能使人物的个性更为鲜明突出。描写人物如能把正面描写和侧面烘托巧妙得结合起来，会收效更大。正面描写＋侧面烘托＝完美的人物刻画 。 对比手法 的运用 对比的作用是突出，做题时要分清是谁与谁做对比，为了突出谁的什么方面。 无论阅读怎样的文章，无论考察怎样的题目，你要坚信在掌握必备的语文知识的前提下，从原文找信息，不断地回原文还是很重要的！ * 怎样阅读 写人类文章 课堂导入 猜猜我是谁 火眼金睛，尖嘴猴腮，七十二般变化，齐天大圣 阔脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，提一把九齿钉耙 天王之子，肚内三年，身披红绫，脚踩风火轮 孙悟空 猪八戒 哪吒 课堂输入 写人的文章，就是以人物描写为主，通过一件或几件事来突出人物的品质或是性格特点。 写人的文章？？ 考点要求: 1、弄清主要人物； 2、读懂文章中主人公的特点和精神品质； 3、结合文章中关于人物动作、外貌、神态、语言、心理活动等方面的描写，感受人物的个性特点、精神品质，体会作者这样写的意图； 4、分析作者选择那些材料或事件来表现人物； 5、注意分析作者的写作方法和表达技巧以及语言表达上的特色在表现人物形象上所起的作用。 解题思路: 生活中,我们每天都会接触到各种各样的人,每个人都有自己独特的个性。我们在阅读的时候,也会经常接触到一些描写活生生人物的文章。写人的文章以人物描写为主,通过对人物在具体事件中言行举止、心理活动及细节的描写,反映人物的性格特点和思想品质。 阅读写人类文章的三大要点： 1.熟悉文章所写的人物以及事情； 2.分析人物的描写方法； 3.了解选材特点，抓关键字词语句。 写人的文章,对象很广泛,有的是写亲戚长辈,有的是写老师同学,有的是写著名人士,还有的是写自己等等。总之,我们在阅读写人的文章之前,首先要弄清楚文章的主要人物。 1. 熟悉文章所写的人物以及事情。 熟悉文章所写事情是分析人物和中心思想的基础，是理解文章的关键性一步。写人与记事是分不开的，文中的人物特点和中心思想都是在事情的发展演变过程中展现出来的。 1. 熟悉文章所写的人物以及事情。 人物描写的方法，主要有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等。我们在阅读时，一定要抓住人物的言行举止，体会人物的个性和品质，理解作者所要表达的意思。 2. 分析人物的描写方法。 外貌：外貌又称肖像,是作者对人物容貌神情,姿态、服饰等方面的描绘。人物的外貌往往反映人物的个性与内心,以塑造一个个栩栩如生的人物形象。阅读时,可以通过分析人物外貌来了解人物的内心变化及个性特点。 两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 这段肖像描写，不但刻画出林黛玉容貌娇美，体弱多病的柔弱女子的形象，也显示出林黛玉孤独、苦闷、深沉、阴郁的气质和多愁善感的性格。 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是义脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“