小学语文四年级下第8课《将心比心》.pptxVIP

导入;;;;; 2.请同学们带着这些学习任务朗读课文， 注意读准字音， 读通句子， 遇到生字新词可以查查字典或联系上下文理解生词的意思。;二、汇报交流， 理解重点语句。;2. 这是一位怎样的护士？;3. 刚参加工作说明了什么？; 1. 同学们， 你们找到表现母亲是怎样对待年轻的实习护士的语句了吗？; 我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠， 我不禁收住了涌到嘴边的话。;3. “平静的眼神”中又包含着什么？; 5. 母亲看着这位年轻的实习护士， 自然地想起了谁？; 8. 是啊， 在面对年轻的实习护士时， 母亲的心中装的就是这三个词：;三、 读写结合， 体会“ 将心比心”。; 1. 这三句话中， 最让你感动的是哪一句，为什么感动？; 4.原本想责怪护士的“我”， 因为母亲的话语， 感到温暖和幸福。将心比心， 她会激动地想些什么呢？ 请你用 这 样 的 句 式 在 课 文 空 白 的 地 方 写一写。; 5. 课文除了写母亲，还写到了另一位阿姨。母亲对待别人的女儿就像对待自己的女儿一样， 阿姨对待别人的母亲就像对待自己的母亲。这就叫做“将心比心”。来， 让我们再来读一读这两段令人感动的话。; 6. 是啊， 如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱， 就会使人与人之间多一些宽容和理解。; 7. “将心比心” 真的有那么重要吗？ 请同学们结合生活实际， 以四人小组的形式谈一谈你对最后一自然段的理解， 或者分享一下你身边能体现 “ 将心比心” 的例子。;返回;返回;　;2.概括课文所写的两件事。;作业2; 过了一会儿， 母亲提来一壶水， 赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候。 母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星， 就不看看人家星星， 你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的， 多么美丽啊！ 人啊， 也该这??。”; 母亲是一位农村妇女， 然而就是她在星星的身上发现了哲理， 并用它照亮了我幼小的心灵。;2. 从文中找出下列词语的近义词。;返回;返回