计算机应用基础教学实施建议.docxVIP

《计算机应用基础》第1次集训教学实施建议 一、总体说明 1. 介绍本课程知识在农村工作中的作用和意义。 结合具体事例，通过演示的方式，体现计算机操作的高效性、精确性和自动化，建议用Excel部分的知识设计演示案例。 2. 介绍课程学习中的应该注意的问题。 结合课程教学大纲，以3~5个知识点为例，说明学习方法：自学为主，上机操作，重复练习。 3. 介绍课程学习安排。 按照省电大统一的要求，向学员明确每次面授集训的教学内容和教学安排。 结合当地制定的细则，向学员公布远程在线学习的几种方法，包括网络学习、QQ群或者微信群等。 4. 教学设计 符合成人学习特点，满足农村实务工作需要，结合爱国主义教学素材。切忌照搬中学和全日制高校教学。 5. 教学设备 1台教师授课用的电脑：安装Windows 7专业版，Office 2013（不可以用其它代替）。 1台学员观看教师演示操作的投影仪，或者在机房安装广播式软件。 有条件的可配备打印机，在Office操作演示时，提供打印效果说明。 二、教学内容 1. 第一章 计算机基础知识 【本部分理论较多，概念较多，简要讲】 （1）走进计算机世界 建议：计算机的概念；广义概念；计算机特征；计算机的发展历程和应用领域。 【备课教师要多查资料，自主扩展，增加课程的趣味性】 （2）计算机系统组成 建议：系统组成图；硬件和软件。 【重点内容】 （3）计算机的简单操作