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- 2019-08-14 发布于福建
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新人教版二年级数学第二单元《表内除法》(一)单元分析
教学内容
《表内除法》(一)
教材分析
本单元的学习内容是认识表内除法,包括平均分、除法的初步认识,用2~6的乘法口诀求商,让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始,是今后学习表内除法(二)以及学习多位数除法的基础。
教学目标
知识技能:让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式.知道除法算式各部分的名称。
数学思考:使学生在创设的情境中提出数学问题,并运用数学知识解决问题,获得使用数学的成功经验,逐步形成用数学来解决问题的能力和意识。
问题解决:能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商,使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
情感态度:培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。
教学重点
让学生在理解的基础上掌握用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。
教学难点
除法的含义,用除法运算解决简单的实际问题。
课时安排
13课时。
时
第一课时
教学内容:平均分的认识(一)
教学目标:1.使学生建立“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。
2.通过分一分活动,培养学生动手操作能力和概括能力。
教学重点:知道平均分就是每一份分得结果同样多。
教学难点:通过分一分活动,培养学生动手操作能力和概括能力。
教学用具:课件
教学过程:
一、快乐导入
1、把
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