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2019年幼儿园春季学期班级计划范文
一、班级情况分析
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新学期到来了,我们又开始了新的班级工作。我们将继续做好我们的班级工作,以一切从幼儿的利益出发为原则,让每个来到我们班级的幼儿感到幸福、快乐,并健康地成长。为了更好的做好我们的班级工作,本学期我们在《纲要》精神和《园务计划》的引领下,在上个学期的基础上进一步确定新学期的班级工作目标和教育思想,根据班级实际情况,我们商量拟定了本学期班务工作计划。
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1、班级成员情况:本学期我班人员是新组成的,是二教一保,教师是王老师、丁老师。保育员杜老师。王老师有18年的教龄,着比较丰富的教学经验,能够把握好一日活动的常规。丁老师是工作三年的新教师,热情、活泼,工作积极性高,喜欢孩子,积累了一定的教学经验,虚心好学。杜老师是比较有经验的保育员,班级的常规工作也做得比较好。
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2、幼儿基本情况:
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本学期本班共有幼儿39名,其中男孩23名,女孩16名,其中4名孩子是刚进园的新生。我班幼儿只有7个来自本地家庭,其余均是外来打工人员的子女。大多数幼儿家庭经济条件较差,父母多数在工厂企业工作,还有相当一部分幼儿家长没有正式工作和收入。没有较好的家庭教育环境,而且还有四分之三半幼儿不是独生子女。通过上个学期的培养,发现我班幼儿还有以下几个较显著的特点:
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A、学习方面:在学习活动中,孩子们能够积极的参与,也能够积极的发言,但是一些常规比较薄弱,如:安静倾听的习惯不是很好,插嘴的人较多,还有坚持性不够等等,学习习惯不好,势必会影响学习的效果,这些都需要我们在本学期进行培养和指导。
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B、游戏方面:我班的孩子都喜欢玩游戏,对此始终保持着极大的热情,能积极的参与到自己喜欢的游戏中去,比较投入。游戏的规则意识和坚持性逐渐增强,整理玩具物品的习惯基本养成。但是在合作意识方面比较薄弱,本学期将重点进行指导。
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C、运动方面:我班男孩子居多,因此比较活泼好动,喜爱一切动态的事情。通过一阶段的观察发现,大部分孩子的动作技能发展的比较好,但是在参与运动的过程中发现,孩子运用玩具进行运动游戏的创意不够,有的孩子比较胆小,不够勇敢,因此本学期致力于个别孩子的培养,期待大家的共同进步。在运动中有些动作发展很好,有些动作则发展缓慢,象平衡、投掷,在这个学期中将进一步的加强。
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D、生活方面:由于家长工作繁忙,照顾孩子的时间不多,很多孩子的卫生习惯不是最好,虽然在上个学期我们进行了引导,但是有的孩子衣服脏了,几天没换了。有的孩子手指甲又黑又长,没人剪。有的孩子不带手帕,鼻涕擦在衣服上的现象还是时常发生……还有就是孩子中有挑食偏食的坏习惯,象张叙亚、翁昕等,这些在本学期中将继续进行培养和纠正。
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3、教育教学:我们两个老师都已经具有一定的教育教学经验,因此在日常的教育教学工作方面还是比较能胜任的,但是我们自觉在理念和知识方面比较薄弱,尤其是行为和理念之间的落差,使得我们在开展工作时有点疑惑。如何从理论到实践,如何更好的把教育理念化为教育的实践行为,是我们必须要努力和发展的方向。期待在本学期,我们通过教师之间的相互学习交流和沟通,自己不断的反思教学工作,经常看看书籍等,来提高自己的业务能力。
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4、保育卫生:我们真正的做到“三位一体”。班级的保育卫生工作是我们每个人的责任,能够规范各项保健卫生工作,加强体弱孩子的护理,对孩子进行自我保护的,在本学期我们将继续配合,共同提高。
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5、班级管理:一个班级就象一个大家庭,我们老师是家长,底下有这么多的孩子,还有很多的事情需要我们去操心,事情是琐碎的,但都是重要的,因此,我们会象管好一个家一样的管好我们的班级,使孩子、班级以及我们老师自己都有所进步和提升,努力做得更好。
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二、指导思想:
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以园务工作计划作为我们班级工作的指导方向,落实《幼儿园教育指导纲要》的指导思想,本着平等、合作、互助的原则,深化为幼儿服务、为家长服务的理念,努力提高班级的保教质量,促进教师视班级为“自己的家”的意识,做好班级的日常工作,奠定高质高量的完成工作的基础。
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三、班务工作重点:
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根据教育教学工作计划,重点加强幼儿一日活动常规的培养,特别是生活常规,学习习惯的初步培养,引导家长参与班级的主题活动,积极配合收集有关的资料。加强主题活动的推进及在活动中关注孩子的发展。
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四、本学期目标:
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1、班级工作目标:
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A、认真落实《幼儿园教育指导纲要》的指导思想,树立服务好幼儿、服务好家长的理念,抓好落实好班级工作的各个方
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