人教版一年级数学《0的认识和有关0的加减法》.ppt

2 0表示没有。 1 0 练习：在括号里填上相应的数字。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 3 4 0 在尺子上，0表示起点。 用尺子量物体的长度 3－3＝ 0 3 飞走了3只 老师说，你们来做。 数1根小棒，再把这1跟小棒拿走。 1－1＝ 0 数2根小棒，再把这2根小棒拿走。 2－2＝ 0 数3根小棒，再同时把这3根小棒拿走。 3－3＝ 0 4－4＝ 5－5＝ 0 0 你发现了什么？ 两个相同数相减，得数是0。 4＋0＝ 4 4 0 0＋0＝ 1＋0＝ 2＋0＝ 3＋0＝ 4＋0＝ 5＋0＝ 0 1 2 3 4 5 你发现了什么？ 一个数加上0，还得原数。 0-0＝ 1-0＝ 2-0＝ 3-0＝ 4-0＝ 5-0＝ 0 1 2 3 4 5 你发现了什么？ 一个数减去0，还得原数。 练一练： 0+5＝ 5+0＝ 5-0＝ 0+4＝ 4+0＝ 4-0＝ 0+3＝ 3+0＝ 3-0＝ 0+2＝ 2+0＝ 2-0＝ 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2 看图列式。 3+ = 2-1= 2- = 0 3 1 2 0 三、看图写算式。 ３ ２ １ ３ ３ ０ ３ １ ４ ３ ０ ３ 看谁算得又对又快。 5 + 0 = 2 - 0 = 1 + 4 = 4 - 2 = 4 + 1 = 2 + 3 = 4 - 1 = 2 + 2 = 4 - 4 = 5 - 3 = 3 + 1 = 3 - 3 = 5 2 5 2 5 5 3 4 0 2 4 0