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我的特长作文300字 　　精选作文:自我介绍(300字)作文 我今年13岁，属马的。爸爸常对我说，你呀，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，腿脚灵活，可不像马，倒像一只小老鼠呢！ 我很好动。我在家的时候，不是到客厅走走，就是到房间转转。在学校上课时，我不是腿动一动，就是身体纽一扭。所以经常受到老师和家长的责备。 我的爱好很广泛，像唱歌、跳舞、书法、画画等，我都喜欢。但我最喜欢的还是看书。那些四大名着、《唐诗三百首》等我都有。其中我最喜欢的就是童话故事了。比如《格林童话》、《安徒生童话》等。还有一次，妈妈让我浇花，我一边看书，一边浇花，结果把阳台洒得到处是水，让我擦地板都擦得腰酸呢！ 我不仅爱看书，还很爱护书。每次我要看书的时候，都会洗手每到星期六的时候，我就会抽空来把书整理一下，擦擦灰尘。所以，我的书总是井井有条、一尘不染。 这就是我，一个活泼好动的小女孩。六年级:彭心仪 　　篇一：自我介绍作文教案 　　自我介绍 作文教案 　　习作要求： 　　1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。 　　2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。 　　教学过程： 　　一、 叙述故事导入。 １、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。 事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？ 　　２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人 　　３、师板书：外貌特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。 　　二、自我介绍外貌。 　　1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？ 　　2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样？ 　　3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢？ 　　4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？ 　　把这个写作的秘诀齐读一遍吧。 　　5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述 6 　　、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏 　　7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。 　　三、基本情况的介绍 　　1、同学们，初次见面，外貌只是给人的 　　么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。分类指名学生简要说，例，想介绍自己爱好评同学请站起来 　　5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想想，再自己说说吧。 　　6、点名说一说，适时表扬和指正 　　7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。 　　8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。 　　五、加上结尾，拟个题目 　　1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。 　　2、请听下面的结尾 　　3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。 　　4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个，快速写下 　　六、快速行文，一气呵成： 　　1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。你们高兴吗？ 　　2、请同学们赶快拿 　　出自己的笔，按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。 　　篇二：关于自我介绍的作文600字范文 　　关于自我介绍的作文600字范文 　　现在正是开学之际，刚去到一个新班级，少不了的就是自我