中班科学课件教学方案之《游羊村》.docx

中班科学课件教学方案之《游羊村》 第 PAGE \* Arabic 5 页 中班科学课件教学方案之《游羊村》 活动目标：1、通过故事让幼儿了解不同的标志，学会看标志。 2、引导幼儿用完整的话表达内容。 活动准备：PPT课件礼物--机智豆 活动过程：一：开始部分 1、师：看好标志别走错，向羊村出发，小汽车开开，小汽车开开，第一个标志出现。 提问：第一个出现的标志的什么？ 幼儿：不能拐弯的标志 师：有多种转弯，不能左转弯，不能右转弯，这个标志是什么？幼儿：不能左转弯 师：怎样看出不能左转弯的？ 幼儿：有一个箭头，还有一条红线 2、继续走，出现停车场的标志P，引入主题，准备进羊村。 二：基本部分 1、大屏幕中出示肥羊村的标志 提问：我们去肥羊村找谁？ 幼儿：沸羊羊、美羊羊、懒羊羊、喜洋洋 2、走进羊村大门，上面有一个喜羊羊在迎接大家，还有三个字欢迎你，让幼儿认一认。 3、喜羊羊是一只最爱动脑筋，最机智，最灵活的羊，它给小朋友们设置了一点点小难题，让幼儿观看大屏幕： 提问：大屏幕中有什么？有几个标志？ 幼儿：标志、五个标志 4、师：谁能认出、说出屏幕中的标志是什么标志，在哪见过？五个标志全部答对，就能进入羊村，依次了解图片： （1）第一排的第一个是--无障碍通道 在哪见过？--路上、楼梯 （2）第一排的第二个是--扔垃圾的标志 在哪见过？有什么形状的垃圾桶？（圆形的、还有写着可回