初中七年级历史下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第15课 明朝的对外关系习题名师课件 新人教版.pptVIP

(3)仔细观察材料二的图片，通过图片信息可以判断，郑和的船队到过哪些地区？(根据图中人物的衣着、建筑物等思考) (4)21世纪世界经济发展的联系日益加强。郑和船队的主要活动对我们今天的经济建设有何启示？ 大象、佛教建筑等说明郑和船队到过东南亚地区；蒙头巾、阿拉伯建筑等说明郑和船队到过西亚地区；黝黑的皮肤、赤着上身的打扮，说明郑和船队到过非洲。 加强与世界各国的经济文化交流，提倡和平交往等。(言之有理即可) Page ? * Page ? * 第15课 明朝的对外关系 一、单项选择题 1. 考古发现，明代古沉船所在地——广东省汕头市南澳岛县，在明朝有“海上互市之地”之美誉，史载：“郑和七下西洋，五经南澳。”郑和下西洋成功实现的条件，不包括( ) A. 国力强盛、社会安定 B. 造船业发达 C. 指南针的应用 D. 西方国家文明的吸引 2. “凤凰卫视”为纪念郑和下西洋600周年，以一艘名为“凤凰号”的单桅帆船，探寻当年郑和下西洋的壮举。他们不可能到达的地方是( ) A. 印度洋沿岸 B. 红海沿岸 C. 非洲东海岸 D. 地中海沿岸 D D 3. 在今天的澳门有一个特殊的群体——土生葡人，他们是澳门土生土长的葡萄牙后裔居民。其历史可追溯到（ ） A. 13世纪 B. 14世纪 C. 16世纪 D. 15世纪 4. 史书记载，郑和船队经过爪哇国：“行使中国历代铜钱，一般国人最喜中国青花瓷器……则用铜钱买易。”材料反映郑和下西洋促进了（ ） A. 中国和亚非各国的政治交往 B. 明朝国威的树立 C. 中国和亚非各国的经济交流 D. 航海技术的发展 D D 5. 明朝中后期，倭寇侵扰盐城，东台人葛天民针对“倭刀”只宜近战，难以远攻的特点，组织家乡民众将长竹削成竹枪远刺敌人，打败倭寇。下列人物与葛天民有类似贡献的是( ) A. 戚继光 B. 郑成功 C. 郑和 D. 忽必烈 6. 下图是某同学在学习中国古代史时整理的部分笔记。其学习的主题是（ ） A. 郑和下西洋 B. 戚继光抗倭 C. 郑成功收复台湾 D. 雅克萨之战 A B 二、综合题 7. 阅读材料，回答问题。 材料一 观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山。而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢。 ——郑和 材料二 (1)材料一是对哪一事件的描述？从这句话中你可以想象郑和曾面临过哪些困难？ (2)郑和船队“昼夜星驰”“若履通衢”的原因有哪些？(从科技角度思考) 郑和下西洋。巨大的风浪，恶劣的海上天气等。 造船技术先进;将指南针用于航海；丰富的航海经验等。 Page ? * Page ? *