篮球教学计划范本.docVIP

2019年篮球教学计划范本 　　 　　篇一：篮球课教学计划 ? 　　 　　一、课程介绍 ? 　　 　　篮球运动是1891年由美国人詹姆斯奈史密斯发明的。当时，他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子，这里的儿童又非常喜欢做用球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发，并博采足球、曲棍球等其它球类项目的特点，创编了篮球游戏。 ? 　　 　　1892年，篮球运动首先从美国传入墨西哥，并很快在墨西哥各地得到开展。这样，墨西哥成为除美国外，第一个开展篮球运动的国家。此后，这项运动先后传入法国、英国、中国、巴西、捷克斯洛伐克、澳大利亚、黎巴嫩等国家，在世界范围内得到了开展、普及和发展。1896年，美国人鲍勃盖利将篮球传入中国，首先在天津、北京等城市青年会中开展起来。在1910年旧中国首届全国运动会上，篮球首次被列为表演项目。1913年，篮球被列为我国国内正式比赛项目。篮球自1951年起一直是亚运会的正式比赛项目。1932年国际业余篮球联合会成立，男子篮球被国际奥委会承认为奥运会正式比赛项目。1946年，美国出现职业篮球联赛，并发展为目前的NBA。女子篮球运动到20世纪初才开展起来。1976年，女子篮球被列为奥运会正式比赛项目。 ? 　　 　　篮球比赛的标准场地长26米、宽14米，四条界线外至少2米处不得有任何障碍物，如在室内则天花板的高度应至少为7米。球场分中线、前场和后场，中线上的中圈和前、后场罚球区罚球线上的两个半圆半径均为1米80。篮圈下面的矩形为限制区，通常称禁区。前、后场内的拱形弧线外的地区称3分投篮区，在拱形弧线外投篮命中得3分。 ? 　　 　　二、课程任务 ? 　　 　　1、使学生初步掌握篮球运动的基本知识、技术、战术配合和科学健身的方法。 ? 　　 　　2、发展学生的身体素质、心理素质、培养良好的体育道德风尚。 ? 　　 　　3、培养学生对体育运动的兴趣和爱好，逐步养成终身锻炼的习惯。 ? 　　 　　4、全面发展学生身体素质，提高健康水平。 ? 　　 　　三、教学内容 ? 　　 　　（一）专项理论 ? 　　 　　（1）篮球运动的起源与发展 ? 　　 　　（2）篮球运动的技术、规则变迁与发展趋势 ? 　　 　　（3）篮球基本技术、战术分析 ? 　　 　　（4）基本技术、战术的特点及动作方法 ? 　　 　　（5）基本技术、战术临场应用的时机、条件及动作要点(二)技术实践1、基本技术 ? 　　 　　移动：基立姿势，起动，侧身跑，急停，跨步，转身，跳，滑步。传接球：双手胸前传接球，单手肩上传接球，双手头上传接球，单手体侧传接球，反弹传球。 ? 　　 　　运球：高、低运球，体前变向运球，背后变向运球，运球后转身，运球急停急起。 ? 　　 　　投篮：原地单手肩上投篮，行进间单手高手投篮，行进间单手低手投篮，跳投，运球或接球急停跳投。 ? 　　 　　持球突破：同侧步持球突破，交叉步持球突破。 ? 　　 　　个人防守：防不持球队员，防持球队员，抢球，打球，断球。抢篮板球：抢进攻篮板球，抢防守篮板球。 ? 　　 　　2、基本战术 ? 　　 　　（1）进攻战术基础配合：传切配合，突分配合，掩护配合，策应配合。 ? 　　 　　（2）全队进攻战术配合：快攻，进攻半场人盯人防守，进攻半场区域联防防守。 ? 　　 　　（3）防守战术基础配合：挤过配合，交换防守配合，“关门”防守配合，夹击防守配合。 ? 　　 　　（4）全队防守战术配合：防快攻，半场人盯人防守，进攻半场人盯人防守。四、学时分配 ? 　　 　　第一学期教学进度安排表 ? 　　 　　篇二：篮球教学计划 ? 　　 　　拓展案例 ? 　　 　　【拓展案例一】 ? 　　 　　《篮球行进间直线运球、低运球突破》教学设计与教案 ? 　　 　　如东县长沙镇初级中学崔华 ? 　　 　　一、教学设计 ? 　　 　　（一）指导思想 ? 　　 　　本课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，尊重学生为主体地位，努力做到以学生发展为中心。教学中从灵活采用多种运球练习形式，激发学生的学习欲望与兴趣，在练习中启发学生观察、思考和探索能力，倡导自主、合作的学习方式，强调学生的运动体验，让学生在学以致用中享受成功感，促进学生的身心及社会适应的健康发展。 ? 　　 　　（二）教材分析 ? 　　 　　篮球是初一年级的基本教材，这个教材的基本特点是趣味性强，是学生十分喜爱的体育项目之一。它既与学生过去的生活经验有密切的联系，又能对学生今后的生活产生积极的影响，反复练习，可有效地培养学生的综合素质和协作精神，并为学生终身从事体育锻