2018人美版高中《美术鉴赏》第12课—理想与现实的凝结--外国雕塑撷英.pptVIP

第12课 现实与理想的凝结―― 外国雕塑撷英 河北无极中学：杨彦茹 雕塑视频短片《人头像雕塑》 营造浓郁的艺术氛围，创设优美的教学情境，引出课题。——外国雕塑撷英 1、什么是雕塑：为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。 雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻，是雕、刻、塑三种创制方法的总称。 回顾相关知识 2、雕塑的分类：雕塑按使用材料可分为木雕、石雕、牙雕、骨雕、漆雕、贝雕、根雕、冰雕、泥塑、面塑、陶瓷雕塑、石膏像等； 3、世界古代文明的发源地有哪些？ 所谓古文明，其中就包括雕塑艺术。“艺术来源于生活”，所以不同时代、不同民族、不同地域的雕塑艺术作品在题材、形式及其所体现的审美观念、思想情感等方面都有自己鲜明的个性特色。今天我们沿着古文明的发源地进行探秘雕塑艺术。 欣赏过程 一、古埃及 这座雕像为何要塑成“狮身”“人面”的形象？ 欣赏过程 总结：因此埃及的雕塑艺术既具有现实主义特征又具有强烈宗教色彩表达了埃及人对永恒的追求。 《拉霍特普王子及王妃像》 欣赏过程 二、两河流域 1、欣赏两河流域亚述王朝著名作品《受伤的狮子》，品位其神态及精神内涵，并尝试用简短的语言表述自己的欣赏感受。 2、共同概括两河流域雕塑的艺术成就。 概述古代两河流域、以浮雕《受伤的狮子》为例说明亚述王朝在动物雕刻方面的出色表现,