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- 2019-08-22 发布于天津
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如何培养学生的探究性学习能力保定市德惠小学刘丽萍在小学语文教学中教师通过指导启发学生创设情境激活学生思维教给学生探究的方法引导学生开展探究性学习对提高学生语文综合素质具有至关重要的意义在实际的小学语文教学中教师要全面理解探究性学习的实质在加强对小学生探究性学习思维能力培养的同时也要注意合理地运用探究性学习指导学生的学习一采用启发式教学引导学生自主探究启发式教学主要是教学过程中承认学生是学习的主体而教师的任务在于引导学生发现问题思考问题解决问题强调学生要有主动的积极的能动的学习状态强调对知识的理解
如何培养学生的探究性学习能力
保定市德惠小学 刘丽萍
在小学语文教学中,教师通过指导启发学生、创设情境、激活学生思维、教给学生探究的方法,引导学生开展探究性学习,对提高学生语文综合素质具有至关重要的意义。在实际的小学语文教学中,教师要全面理解探究性学习的实质,在加强对小学生探究性学习思维能力培养的同时,也要注意合理地运用探究性学习指导学生的学习。
一、采用启发式教学引导学生自主探究
启发式教学主要是教学过程中承认学生是学习的主体,而教师的任务在于引导学生发现问题、思考问题、解决问题,强调学生要有主动的、积极的、能动的学习状态,强调对知识的理解、运用、创造。小学语文教师要通过一定的方式去引导学生
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