九年级语文上册 第一单元 课文链接真题练（二）.pptVIP

积累与运用·练基础 阅读与鉴赏·练能力 实践与写作·练素养 课文链接真题练(二) 九年级语文?上(R版) 第 1 单 元 练习范围：《乡愁》《你是人间的四月天》《我看》 1．(2017?湖州)读下面文字，根据拼音写出汉字。 春从熟睡的大海登上山巅， 它无形的躯体shuò________大无边， 在数不清的黄色桉树上面， 翻卷和歌唱，优yǎ________飘然。? 春从山顶重返大海， 树叶的沙沙声响是它的嘴唇， 亲吻着昏睡的身体， 亲吻着清chè________透明的静寂。 ——[墨西哥]奥克塔维奥·帕斯《春日在望》 澈 硕 雅 春天一旦跨到地平线这边来，大地便换了一番风景，明朗又朦胧。它日日夜夜散发着一种气息，就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛的、诱惑而撩人的，这是生命本身的气息。大地的肌肤——泥土，松软而柔和；树枝再不抽搐，软软地在空中自由舒展，那纤细的枝稍无风时也颤悠悠地摇动，诏唤着一个万物萌芽的季节的到来。湖水因为春潮涨满，仿佛与天更近；静静的云，说不清在天上还是在水里…… 2．(2017·莱芜) ? ? ? ? ? ? (1)文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是(　　) A．撩人(liáo) 一番 B．抽搐(chù) 枝稍 C．纤细(qiān) 充沛 D．涨满(zhǎng) 诏唤 A ? ? ? ? 点拨 B项“枝稍”应为“枝梢”；C项“纤”应读xiān；D项“诏唤”应为“召唤”。 (2)文中画横线的词语词性不相同的一项是(　　) A．一旦　　　仿佛 B．朦胧　　　自由 C．气息　　　萌芽 D．散发　　　摇动 C 点拨 “气息”是名词，“萌芽”是动词。 3．(2016·天津)下面对诗句的赏析，不恰当的一项是(　　) A．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》) 这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达，到抑郁惆怅的心理变化过程。 B．仍怜故乡水，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) 这两句写故乡之水对“我”依依不舍，万里相送，含蓄地抒发了作者的思乡之情。 C．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》) 这两句描绘了奇特壮美的塞外风光，体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。 D．小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头(余光中《乡愁》) 这几句写作者少小离家，思念母亲，小小的邮票成为寄托乡愁的载体。 A 点拨 A项表达了作者由抑郁惆怅到积极乐观、胸怀旷达的心理变化过程。 4．(2017?娄底)下列文学常识的表述，不正确的一项是(　　) A．宋代文学家苏轼在《记承天寺夜游》中，描绘了与好友张怀民夜游时所见的月下美景，抒发了壮志难酬的苦闷心情。 B．抒情散文《白杨礼赞》运用象征手法，以白杨树这一艺术形象歌颂朴质、坚强、团结向上的精神和意志。 C．余光中的《乡愁》抒写的不是一般游子的思乡之情，而是在特殊时代、特殊地理条件下，由海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情。 D．英国作家丹尼尔?笛福的《格列佛游记》用类似纪实的手法，生动记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件。 D 点拨 《格列佛游记》的作者是英国作家乔纳森?斯威夫特。 5．(2017?陕西)阅读下面的文字，完成后面的题目。 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去 当它来时，我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它 诗中的“它”指的是__________________。本诗蕴含着诗人艾青对______________的向往和追求。 光明(或：未来) 太阳 积累与运用·练基础 阅读与鉴赏·练能力 实践与写作·练素养