2014高三总复习人教A版数学（理）配套：第2章 第11讲.pptVIP

解：(1)因为f(x)＝x3＋ax2＋bx， 所以f′(x)＝3x2＋2ax＋b，且f′(－1)＝3－2a＋b＝0，f′(1)＝3＋2a＋b＝0，解得a＝0，b＝－3. 经检验，当a＝0，b＝－3时，1和－1是函数f(x)＝x3＋ax2＋bx的两个极值点．综上，所求的a和b的值分别为0，－3. (2)由(1)，知f(x)＝x3－3x，所以g′(x)＝x3－3x＋2＝(x－1)2(x＋2)，令g′(x)＝0，得x＝1或x＝－2， 当x变化时，g′(x)，g(x)的变化情况如下表所示： 所以 x＝－2是函数g(x)的极小值点，即函数g(x)的极值点为－2. x (－∞，－2) －2 (－2,1) 1 (1，＋∞) g′(x) － 0 ＋ 0 ＋ g(x) ↘ 极小值 ↗ 不是极值 ↘ x (－∞，－3) －3 (－3，－1) (－1,1) 1 (1，＋∞) f′(x) ＋ 0 － － 0 ＋ f(x) ↗ 极大值 ↘ ↘ 极小值 ↗ 所以，f(x)的单调递增区间是(－∞，－3)，(1，＋∞)，单调递减区间是(－3，－1)，(－1,1)． 所以，f(x)的单调递增区间是(－∞，－3)，(1，＋∞)，单调递减区间是(－3，－1)，(－1,1)． x (－∞，－3) －3 (－3，－1) (－1,1) 1 (1，＋∞) f′(x) ＋ 0 － － 0 ＋ f(x) ↗ 极大值 ↘ ↘ 极小值 ↗ 1．求函数单调区间与函数极值时要养成列表的习惯，可使问题直观且有条理，减少失分的可能． 2．如果一个函数在给定定义域上的单调区间不止一个，这些区间之间一般不能用并集符号“∪”连接，只能用“，”或“和”字隔开． [变式探究]　[2012·重庆高考]已知函数f(x)＝ax3＋bx＋c在点x＝2处取得极值c－16. (1)求a，b的值； (2)若f(x)有极大值28，求f(x)在[－3,3]上的最小值． (2)由(1)知f(x)＝x3－12x＋c； f′(x)＝3x2－12＝3(x－2)(x＋2)． 令f′(x)＝0，得x1＝－2，x2＝2. 当x∈(－∞，－2)时，f′(x)0，故f(x)在(－∞，－2)上为增函数； 当x∈(－2,2)时，f′(x)0，故f(x)在(－2,2)上为减函数； 当x∈(2，＋∞)时，f′(x)0，故f(x)在(2，＋∞)上为增函数． 由此可知f(x)在x1＝－2处取得极大值f(－2)＝16＋c，f(x)在x2＝2处取得极小值f(2)＝c－16. 由题设条件知16＋c＝28得c＝12. 此时f(－3)＝9＋c＝21，f(3)＝－9＋c＝3，f(2)＝－16＋c＝－4， 因此f(x)在[－3,3]上的最小值为f(2)＝－4. 课课精彩无限 第*页 金版教程 · 高三数学 第二章 第11讲 核心要点研究 经典演练提能 课课精彩无限 限时规范特训 课前自主导学 第11讲　导数的应用(一) 　不同寻常的一本书，不可不读哟！ 1. 了解函数单调性和导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)． 2. 了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件，会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次). 1个重要前提当确定函数的单调区间，求函数的极大(小)值时，都应首先考虑定义域，函数的单调区间应是其定义域的子集． 2项必须注意 1. 对于含有两个或两个以上的单调增区间(或单调减区间)，中间用“，”或“和”连接，而不能用符号“ ∪ ”连接． 2. 可导函数的极值点x0一定满足f′(x0)＝0，但当f′(x1)＝0时，x1不一定是极值点．如f(x)＝x3，f′(0)＝0，但x＝0不是极值点． 3个必会条件 1. f′(x)0在(a，b)上成立是f(x)在(a，b)上单调递增的充分条件． 2. 对于可导函数f(x)，f′(x0)＝0是函数f(x)在x＝x0处有极值的必要不充分条件． 3. 可导函数y＝f(x)在点x0处取得极值的充要条件是f′(x0)＝0，且在x0左侧与右侧f′(x)的符号不同. 课前自主导学 1.函数的单调性与导数的关系 在区间(a，b)内，函数的单调性与其导数的正负有如下关系： 如果f′(x)0，那么函数y＝f(x)在这个区间内________； 如果f′(x)0，那么函数y＝f(x)在这个区间内________； 如果f′(x)＝0，那么f(x)在这个区间内________． (1)函数f(x)＝x3－3x2单调减区间________． (2)已知a0，f(x)＝x3－ax在[1,2]单调递增，则a的最大值是________． (3)函数y＝x－lnx的单调递减区