2015-2016第二学期三年级科学第4周教案设计.docVIP

第 4 周 星期 一 2016 年 3月 14 日 教学内容 我们的大丰收 课 型 新授 教 学 要 求 绿色开花植物通过种子繁衍后代；植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期；植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 教学分析 重点 绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。 难点 整理观察获得的信息，发现凤仙花生长的规律， 关键 发现凤仙花生长的规律 教具 几张主要生长阶段的凤仙花照片。 教时 一课时 教 学 过 程 ??一、谈话引入 1、师：经过几个月的种植活动，我们每个人都有很多收获。今天，整理我们观察获得的信息，开个成果展示会吧。 2、生：赞成。 二、我们收获了种子 1、师：统计一下，你观察的一株凤仙花大约收获了多少粒种子？ 2、生：（对着自己的观察记录表）汇报。 3、师：引领学生用估算的方法进行统计。（通过统计活动，学生获得了一株植物结出的种子数，意在让学生通过数据真切感受“收获”，体会植物物种得以延续并壮大的原因。） 三、我们获得了植物生长变化的数据 1、师：引领学生把观察凤仙花植株高度的数据制作成折线图，通过分析折线图，了解凤仙花在哪段时间里生长最快。（见书P17页制作折线图的方法） 2、师：指导学生根据观察记录，掌握凤仙花从种子